La copertura del crescente fabbisogno di posti di sostegno rimane una chimera: lo sostiene da tempo l’Anief. Adesso lo conferma uno studio settoriale della rivista Tuttoscuola, dal quale è emersa una “situazione dello scoperto pressoché generalizzata sull’intero territorio e, in particolare, nella scuola secondaria di I e di II grado”. Il problema nel problema è che “in alcune province, per coprire tutti i posti di sostegno “in deroga”, cioè non stabili (quest’anno potrebbero essere circa 83-84 mila), si è costretti a ricorrere anche a supplenti privi del diploma di specializzazione al sostegno. E il deficit in cattedra di insegnanti di sostegno specializzati non migliorerà di molto con il concorso straordinario: in molte Regioni resteranno posti vacanti, mentre in altre numerosi candidati resteranno tagliati fuori”. Basta dire che per le scuole medie in 13 Regioni su 18 vi sono meno candidati che posti a bando. E alle superiori non va meglio: in Lombardia, ad esempio, i tre quarti dei posti per specializzarsi andranno persi. Mentre al Sud avviene il contrario. Tutto questo è sempre più inaccettabile, anche alla luce dell’incremento continuo di alunni disabili iscritti nelle nostre scuole,
Secondo Marcello Pacifico, presidente nazionale Anief, “sul basso interesse per le specializzazioni su sostegno non si può non considerare l’obbligo di permanenza di cinque anni sulla sede d’immissione in ruolo. Si tratta di una pretesa che stiamo contestando in tutte le sedi e che continueremo a contrastare fino a quando non verrà cancellata. Una pretesa, tra l’altro, che in piena pandemia diventa del tutto inopportuna, perché si chiede ad un docente di lasciare la sua terra e i propri affetti in un contesto epidemiologico incerto e irto di rischi. Nel frattempo, la sua introduzione normativa ha l’effetto di sommarsi alle storiche contraddizioni del sostegno italiano, che continua a fare i conti con l’obbligo di legge di assegnare esclusivamente al supplente – spesso non specializzato - una cattedra su tre, di organizzare dei corsi universitari specializzanti non sulla base dei posti vacanti delle province ma in relazione alle disponibilità degli atenei oppure di ridurre drasticamente, in diversi casi, le ore di sostegno settimanale indicato nel Pei. Quest’anno, poi, oltre al vincolo quinquennale, abbiamo assistito al mancato inserimento nelle Gps di sostegno di tanti docenti, spesso anche pluri-qualificati, per motivazioni a dir poco discutibili”.
La scuola è in costante divenire. Le strategie didattiche e comunicative vanno rimodulate in base alle nuove esigenze. Ampliare e approfondire nuove modalità professionali, è diventata sempre più una priorità. Inoltre, ora più che mai, nello svolgimento delle sue funzioni l’insegnante si trova al centro di una fitta rete di relazioni: quella con l’alunno, con la classe, con i genitori, con gli altri insegnanti, col dirigente scolastico. All’interno di tali relazioni vengono perseguiti obiettivi a diversi livelli: trasferimento di nozioni, sviluppo della personalità degli alunni, trasmissione di valori, rispetto dei programmi scolastici, etc.
Crea nuovi presupposti lavorativi per il futuro! Non hai superato i test di ammissione alla facoltà dei tuoi sogni o hai lasciato un percorso di studi in sospeso? Puoi cambiare oggi stesso la tua vita!
Le premesse per una carriera di successo passano attraverso l’individuazione di un percorso di studi che sia già proiettato in un ambito lavorativo specifico. L’erroneo pregiudizio che le università on line siano delle scorciatoie può essere assolutamente ribaltato dall’impegno e dalla cura con i quali si sfrutta un’opportunità culturale. I percorsi didattici sono costantemente aggiornati per formare le figure professionali più richieste dal mercato del lavoro e per fornire competenze pratico-teoriche tipiche delle aree del sapere economico-aziendale, giuridico, umanistico, scientifico, biomedico e psicopedagogico
Il Governo, in tempi brevissimi, ha approvato il decreto Ristori, del 27 ottobre 2020, con l’obiettivo di introdurre aiuti nei confronti delle partite IVA danneggiate dal nuovo DPCM del 25 ottobre 2020. La bozza del nuovo decreto, collegato all’emergenza Covid-19, conferma una serie di misure già introdotte negli scorsi mesi. Per i dettagli chiedi a Cedan S.r.l.s.
La nostra struttura copre tutte le regioni italiane.
Siamo presenti in tutte le province.