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Ma il boom di richieste di inserimento nelle graduatorie di terza fascia d’Istituto, utile per subentrare al titolare per brevi periodi, cozza con la norma della Legge di Stabilità 2015 che cancella di fatto le supplenze del personale per brevi periodi. Eppure tra gli aspiranti Ata ci sono anche tanti laureati, disposti ad accettare ruoli professionali di livello base: l'inserimento a scuola rappresenta ancora un'aspirazione o un’alternativa in un periodo di grave crisi lavorativa ed economica.

Marcello Pacifico (Anief-Confedir): la scelta di razionalizzare gli organici del personale non docente e le sostituzioni confligge davvero con quella dell’aumento esponenziale dei compiti assegnati alle scuole.

1) http://www.istruzione.it/ProtocolliInRete/

Protocolli in rete è una iniziativa del MIUR: a) Mette in rete i Protocolli d'Intesa e gli Accordi Operativi stipulati in ambito ICT, nonché gli Avvisi correlati contenenti l'offerta di beni/servizi rivolta alle scuole; b) Mette in rete l’elenco delle scuole beneficiarie degli Avvisi relativi a Protocolli d'intesa o accordi operativi; c) Consente la ricerca territoriale e anagrafica delle scuole beneficiarie di ogni avviso relativo a un protocollo/accordo, con possibilità di localizzare sulla mappa la scuola e consultarne i dati di dettaglio presenti su Scuola in Chiaro.

2) Posti per assistenti di Lingua italiana offerti da Paesi dell’U.E. a studenti universitari italiani

Sul sito istituzionale del MIUR si legge il relativo Avviso (16 dicembre u.s.) con l’elenco dei Paesi nei quali sono disponibili posti di assistente di lingua italiana all’estero. Scadenza 27 gennaio 2015.

Tanti supplenti temporanei penalizzati dalla mancanza di fondi pubblici adeguati e dal malfunzionamento del sistema informatizzato ‘Sidi’ che permette di contrattualizzare e procedere ai pagamenti.

Marcello Pacifico (Anief-Confedir): non è così che si attua la parità di trattamento imposta dalla Corte di Giustizia UE. Invece di accelerare i tempi, grazie ai sistemi informatizzati, si nega a migliaia di supplenti - costretti a caricarsi di spese ‘vive’ per trasporti e alloggi - di percepire lo stipendio addirittura dal mese di settembre. Così, oltre che per lo stipendio più basso, ora ci contraddistinguiamo anche per quello ritardato.

Pubblichiamo alcuni articoli sugli Alunni disabili, l'Istat conferma il loro aumento e la carenza di docenti di sostegno, Legge Stabilità approvata al Senato il 20 dicembre.

È una delle richieste plebiscitarie che giunge dai 200mila partecipanti alla consultazione sulle linee guida di riforma: le modalità e i contenuti di gestione dei corsi formativi degli insegnanti più giovani dovranno essere scelti e gestiti dai colleghi più esperti. La sintesi del Miur: l’interesse prevalente è quello di “premiare chi forma altri”, assegnare “incentivi agli innovatori”, “avere risorse certe”, gestire i corsi “a livello regionale, sfruttando reti di scuole”, “proporre, a livello individuale, la detraibilità delle spese dirette”.

Marcello Pacifico (Anief-Confedir): l’insegnamento necessita non solo di competenze di base, ma anche di consigli e preziose indicazioni, che può fornire solo chi è stato dietro la cattedra per 20-25 anni.

1) Tabella dei codici relativi agli indirizzi dell’esame di Stato a.s. 2014-2015.

La tabella si legge nel sito istituzionale www.istruzione.it.

2) Piano d’azione straordinario contro la violenza sessuale e di genere. Consultazione on line

Fino alle ore 23:00 del 10 gennaio 2015 si può partecipare, nel sito istituzionale del MIUR, alla consultazione pubblica per fornire un contributo in merito alle linee d'azione contenute nel Piano.

3) Buon Natale?

Con riferimento al pagamento delle spettanze dei supplenti, il MIUR mette la mani avanti (“L’eccezionalità della situazione venutasi a determinare…”). Ma noi diciamo che l’importo per supplenze è pressoché costante, prevedibilissimo, e che anche lo scorso anno è accaduto che spettanze non fossero accreditate.

Il maxi-emendamento predisposto dal Governo, approvato con voto di fiducia al Senato, produce lievi cambiamenti e non quelli attesi. Confermato lo stop per le sostituzioni del personale assente pochi giorni e la dispensa dalle lezioni per migliaia di collaboratori dei dirigenti scolastici. Invece di procedere all’assunzione di 40mila Ata, con 36 mesi di servizio, ne spariscono altre 2mila. Ignorati anche 60mila docenti precari abilitati dopo il 2011 destinati all’immissione in ruolo. Approvata la formazione dei 150 mila docenti e dirigenti neo-assunti dal 1°settembre 2015. Si salva, in extremis, l’Invalsi. Boccata d’ossigeno per l'Afam. Disco verde per la manutenzione di oltre 5.300 istituti superiori: le province potranno sforare i limiti spesa previsti dal patto di stabilità dell’Ue. Entro martedì 23 è previsto il via libera finale alla Camera.

Nuova vittoria ANIEF sulla questione del diritto al collocamento in III Fascia delle Graduatorie a Esaurimento 2014/2017 dei docenti inseriti quarta ai sensi del D.M. 53/2012. Il nostro sindacato aveva già mosso ferma opposizione all'istituzione di una nuova “coda” nel 2012, quando il Legislatore, invece di riaprire le Graduatorie così come da noi richiesto, creò la cosiddetta “fascia aggiuntiva” nelle Graduatorie a Esaurimento collocando illegittimamente “in coda” docenti in possesso dei medesimi titoli abilitanti dei colleghi della III Fascia.

L'esperienza e la grande perizia degli Avvocati Ida Mendicino e Donatella Longo hanno, ora, ottenuto nuova e piena conferma in tribunale in favore di quanto sostenuto dall'ANIEF con la dichiarazione del diritto di una nostra iscritta al corretto inserimento nella III Fascia delle relative Graduatorie d'interesse.