Verifica finale del PEI: come quantificare le risorse di sostegno e di assistenza specialistica?

Come compilare il PEI finale. Esempi pratici.

12 maggio 2023 - ore 16.30/18.30 - Evelina Chiocca, Ernesto Ciracì, Walter Miceli;
18 maggio 2023 - ore 16.00/18.30 - Evelina Chiocca;
19 maggio 2023 - ore 16.30/19.00 - Ernesto Ciraci.


La partecipazione al webinar del 12 maggio è gratuita e aperta a tutti gli operatori della scuola e alle famiglie.

La quota di partecipazione agli incontri del 18 e del 19 maggio è di Euro 40,00.


Parliamone durante i prossimi incontri con i nostri esperti.

Il piano educativo individualizzato (PEI), è un protocollo pedagogico su cui si fonda l’inclusione degli alunni con disabilità. Esso definisce il quadro clinico dell’alunno, e stabilisce il percorso educativo e l’approccio didattico più adeguato, individua, inoltre la corresponsabilità di insegnanti, famiglia e attori extra.

Gli incontri intendono fornire ai docenti una guida chiara e sicura su come elaborare i nuovi modelli di PEI (verifica finale) e sui criteri possibili da osservare per l’assegnazione delle misure di sostegno; applicando le nuove procedure in un’ottica di promozione del successo formativo dell’alunno.

Sono stati presentati in prima e undicesima Commissione della Camera dei deputati più di 50 emendamenti da parlamentari di maggioranza e opposizione che rispondono alle sollecitazioni dei sindacati Anief e Udir: le richieste per salvare il prossimo anno-scolastico sono quelle annunciate pochi giorni fa alle Commissioni riunite I e XI della Camera: durante una audizione tenuta dall’Anief, sono stati presentati i tanti emendamenti per migliorare il Decreto Legge PA - Pnrr 44/2023 pubblicato in Gazzetta Ufficiale lo scorso 23 aprile. Quindi, le richieste sono state ribadite 48 ore fa all’Aran, nel corso dell’incontro per il proseguimento della trattativa sul rinnovo normativo del Contratto collettivo nazionale di lavoro 2019-2021, settore Istruzione.
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Con le attuali regole sul reclutamento la prossima estate sarà letteralmente impossibile realizzare per intero il piano delle oltre 90 mila immissioni in ruolo annunciate dal ministero dell’Istruzione e che saranno autorizzate dal Mef: lo dice oggi Marcello Pacifico, presidente nazionale Anief, spiegando anche quali accorgimenti adottare per evitare che anche nel 2023 si coprano meno della metà dei posti autorizzati come accaduto negli anni passati.
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“La denatalità è una grande occasione per la scuola, perderla sarebbe un errore imperdonabile per i nostri giovani e per il rilancio dell’economia italiana”: lo dichiara Marcello Pacifico, presidente nazionale Anief, a commento della videointervista odierna del ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara, nella quale annuncia che, al ritmo di 110/120mila ragazzi in meno ogni anno, fra un decennio passeremo da 7,4 a 6 milioni di studenti iscritti, con il calo più vistoso alle superiori dove si perderà mezzo milione di studenti. Secondo il ministro, tale processo “dovrà condurre a nuovi criteri di formazione delle classi ed ad una revisione dei criteri di formazione degli organici”.
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Più attenzione per il personale ATA della scuola e nuove risorse del Governo rispetto ai 220 milioni da distribuire rimasti: sono le richieste formulate oggi dal sindacato Anief nel corso dell’incontro svolto oggi all’Aran tra i sindacati e la parte pubblica sulla sezione normativa del Contratto collettivo nazionale 2019-21, settore Istruzione. Secondo il sindacato, occorre distribuire le attuali risorse anche al personale amministrativo: il Governo deve trovare risorse aggiuntive per incentivare e premiare le professionalità di tutto il personale che lavora a supporto della didattica.
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