O lo fanno segnare, o si porta via il pallone
Una riforma uscita da mani anonime, una pseudo consultazione on line su La buona Scuola, emendamenti governativi che modificando le parole non spostano di una virgola le questioni essenziali, sordità assoluta sulle argomentazioni avanzate dai lavoratori della Scuola.
PD. E’ dialettica interna?
Nel linguaggio politico, questa locuzione denota un ampio numero di situazioni ma altre ne camuffa ipocritamente.
1) Il MIUR imprime slancio all’organizzazione dei CPIA
Lo scorso 5 maggio, la Corte dei Conti ha registrato le “Linee Guida per il passaggio al nuovo ordinamento a sostegno dell'autonomia organizzativa e didattica dei Centri provinciali per l'istruzione degli adulti”, di cui al Decr.Interm. (MIUR e MEF) del 12 marzo 2015.
2)Informatica per tutti divertendosi
Questo è, come leggiamo su www.istruzione.it, l’obiettivo della 20th Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education (ITICSE 2015).
1) Programma formativo Talent Lab-Seeds for the Future, per 15 laureandi
Il Ministero dello Sviluppo Economico, il MIUR e la Huawei (azienda che opera nel campo delle soluzioni di Information e Communication Technology) avvieranno un programma annuale di tirocinio “Talent Lab - Seeds for the Future”.
2) Esame conclusivo del I ciclo di istruzione: Domani la prova Invalsi, secondo le vecchie regole
Al MIUR perseverano imperterriti. Anche quest’anno, il test Invalsi di venerdì 19 giugno peserà per 1/6 sul voto complessivo che le commissioni attribuiranno a conclusione dell’esame di licenza media.
L’enigma dei docenti vagantes
Le motivazioni per cui il Governo ha formulato l’art.9 del DDL n. 1934, quello cruciale, decisivo del consenso e del dissenso all’intero disegno di legge, restano oscure. E c’è chi aggroviglia l’enigma.
