Martedì 25 maggio l’ANIEF ha avuto un’audizione in VII Commissione nel corso della quale è stata presentata una Memoria dei Supervisori di tirocinio.

Nel corso del suo intervento, il coordinatore dei Supervisori, Salvo Siciliano si è soffermato soprattutto, sulla seguente argomentazione: 

·      Nella Presentazione (2 maggio 2008) della Proposta di Legge d’iniziativa del deputato APREA, “Norme per l’autogoverno delle istituzioni scolastiche e la liberta`di scelta educativa delle famiglie, nonche´ per la riforma dello stato giuridico dei docenti” si rileva l’assenza di figure professionali con competenze didattiche che prefigurino un percorso di carriera che riconosca il merito nella scuola.

·      Nell’ambito della decennale esperienza Ssis si è formata la prima figura professionale con competenze didattiche: il supervisore di tirocinio.

·    La proposta di legge Aprea per la riforma dello stato giuridico dei docenti, all’art. 13 (Percorsi di formazione iniziale dei docenti) –ora stralciato–, valorizzava il ruolo dei supervisori nel nuovo sistema di formazione: “Per lo svolgimento dei compiti di supervisione del tirocinio e di coordinamento del medesimo con altre attività didattiche, svolti esclusivamente nell'ambito dei corsi di laurea magistrale di cui al presente articolo, resta fermo quanto previsto dall'articolo 1, commi 4 e 5, della legge 3 agosto 1998, n. 31.”

·    Nell’ambito della discussione in Commissione Cultura della Camera sul p.d.l Aprea e sugli altri collegati, tutti gli esponenti politici della maggioranza e dell’opposizione concordi, hanno ripetutamente affermato di ritenere indispensabile il ruolo dei supervisori di tirocinio e improponibile la dissipazione del patrimonio di competenze e di esperienze da loro maturato.

·     I Supervisori di tirocinio si appellano al Presidente Aprea e ai Componenti tutti della VII Commissione Cultura affinché, in coerenza con quanto elaborato nell’ambito della discussione in Commissione Cultura della Camera sul p.d.l Aprea e sugli altri collegati, in sede di formulazione del previsto parere sullo Schema di regolamento oggi in discussione, venga esplicitata chiaramente l’esigenza di non disperdere  le professionalità esistenti nell’ambito specifico della formazione dei supervisori di tirocinio.

La memoria dei supervisori ANIEF