° Dotazioni organiche del personale docente per l’a.s.
Elenco delle norme e degli atti che presiedono alla costituzione degli organici. “Previa intesa con il Ministero dell’economia e delle finanze, si valuterà la possibilità di incrementare l’organico di diritto con quote di posti dell’organico di fatto”. La CM n.25 del 29 marzo 2012, a firma dott.ssa Lucrezia Stellacci, capo dipartimento per l’istruzione, è un utile compendio per tutto il personale scolastico. Diamo l’abstract
“… la determinazione e l’assegnazione delle dotazioni organiche del personale docente costituiscono adempimento preliminare di fondamentale importanza rispetto alla gestione delle operazioni e delle fasi relative alla mobilità, alle utilizzazioni e alle assunzioni del personale … I criteri e i parametri per la formazione delle classi sono fissati dal Regolamento approvato con D.P.R. del 20 marzo 2009, n. 81, sul dimensionamento della rete scolastica e il razionale ed efficace utilizzo delle risorse umane della scuola, che ha sostituito integralmente il D.M. 24 luglio 1998, n. 331 e succ. mod. ed integ., e il D.M. 3 giugno 1999 n. 141 per quel che concerne le classi che accolgono gli alunni disabili. .. Si richiamano di seguito le norme e gli atti che presiedono alla costituzione degli organici: • Decreto legislativo n. 59 del 19 febbraio 2004, avente ad oggetto “le norme generali relative alla scuola dell’infanzia e al I ciclo dell’istruzione… • Decreto legge n. 112 del 26 giugno 2008, convertito dalla legge n. 133 del 6 agosto 2008… ; • Legge n. 169 del 30 ottobre 2008, recante, tra l’altro, la previsione nella scuola primaria di classi con un unico insegnante…. • Piano programmatico in attuazione dell’art. 64 succit. e delle norme applicative, riferite al primo ciclo e al dimensionamento della rete scolastica; • D.P.R. n. 81 del 20 marzo 2009, concernente la riorganizzazione della rete scolastica e il razionale ed efficace utilizzo delle risorse umane della scuola; • D.P.R. n. 89 del 20 marzo 2009, riguardante la revisione dell’assetto ordinamentale, organizzativo e didattico della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione; • D.M. n. 37 del 26 marzo 2009, relativo all’assetto organico della scuola secondaria di I grado e alla definizione delle cattedre in applicazione del DPR n. 89/2009; • D.P.R. n. 87 del 15 marzo 2010, su riordino degli istituti professionali … • D.P.R. n. 88 del 15 marzo 2010, su riordino degli istituti tecnici … • D.P.R. n. 89 del 15 marzo 2010, regolamento di Revisione dell’assetto ordinamentale, organizzativo e didattico dei licei …; • Circolare ministeriale n. 2 dell’8 gennaio 2010 contenente “indicazioni e raccomandazioni per l’integrazione di alunni con cittadinanza non italiana”; • Circolare ministeriale n. 110 del 30 dicembre 2011 regolante le iscrizioni alle sezioni delle scuole dell’infanzia e alle classi del primo e del secondo ciclo di istruzione per l’a.s. 2012/13; • Intesa stipulata il 16.12.2010 in sede di Conferenza unificata, relativa all’adozione di linee guida per disciplinare organici raccordi tra i percorsi degli istituti professionali e i percorsi di istruzione e formazione professionale…; • Decreti Interministeriali che hanno definito le ulteriori articolazioni delle aree di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici e professionali in un numero contenuto di opzioni; • Art. 19, comma 7 decreto legge 6 luglio 2011, n. 98 conv. dalla legge 15 luglio 2011, n.111. Con l’anno scolastico 2011/2012 si è concluso il triennio di contenimento della consistenza di organico in ottemperanza di quanto stabilito dall'articolo 64, comma 4, del decreto legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito con modificazioni dalla legge 6 agosto 2008, n. 133, che ha previsto l’attivazione di una serie di interventi e misure volti ad incrementare gradualmente di un punto, nell’arco del triennio 2009/2011, il rapporto docenti/alunni, nonché sulla base dei regolamenti emanati in attuazione delle istruzioni impartite dal Piano programmatico elaborato ai sensi del citato art. 64 ….Per l’anno scolastico 2012/2013 il decreto legge 6 luglio 2011, n. 98 convertito… dispone “A decorrere dall'a.s. 2012/2013 le dotazioni organiche del personale docente, educativo ed ATA della scuola non devono superare la consistenza delle relative dotazioni organiche dello stesso personale determinata nell'anno scolastico 2011/2012 … assicurando in ogni caso, in ragione di anno, la quota delle economie lorde di spesa che devono derivare per il bilancio dello Stato, a decorrere dall'anno 2012, ai sensi del combinato disposto di cui ai commi 6 e 9 dell'articolo 64 citato.”… La ripartizione a livello regionale dell’organico complessivamente definito in ambito nazionale è stata effettuata, come precisato dall’art. 1, comma 2 dello schema di D.I. citato in oggetto, sulla base dei dati e degli elementi concorrenti alla definizione delle risorse necessarie per il corretto funzionamento del sistema dell’istruzione, nelle sue diverse articolazioni, tenendo conto delle specificità relative ai comuni montani, alle piccole isole, alle aree geografiche particolarmente esposte a situazioni di disagio e precarietà, comprese quelle edilizie, nonché ai territori con un rilevante numero di alunni con cittadinanza non italiana. Al fine di garantire la corretta funzionalità del servizio scolastico, anche in considerazione dell’incremento del numero degli alunni, previa intesa con il Ministero dell’economia e delle finanze, si valuterà la possibilità di incrementare l’organico di diritto con quote di posti dell’organico di fatto. Come negli anni decorsi, sono consentite compensazioni tra i contingenti di organico relativi ai diversi gradi di scolarità, anche nell’ottica, ove possibile, dell’estensione del tempo pieno… Per quanto concerne le ore di insegnamento delle materie alternative alla religione cattolica, si ricorda che il 7 dicembre 2011 è stata rilasciata la procedura per l’invio telematico dei contratti a tempo determinato per l’insegnamento di tali attività che restato regolati dalle disposizioni e dai chiarimenti fino ad ora forniti (nota n. 26482 del 7 marzo 2011). Le successive parti della nota ministeriale si soffermano dettagliatamente su: - Procedure e adempimenti relativi alla definizione degli organici; - Scuola dell’infanzia; - Scuola primaria; - Istruzione secondaria di I grado; - Istruzione secondaria di II grado; - a) classi di concorso; - b) Opzioni; - c) quota del 20% riservata all’autonomia; - C) Percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP)¸- Istruzione degli adulti; - Posti di sostegno; - Scuole con insegnamento in lingua slovena; - Istituzioni educative; - Scuole presso le carceri e gli ospedali.

° Convegno: Lavagna Interattiva Multimediale ed Inclusione. “Dal dire al fare”
E’ organizzato dai cts di Roma per i giorni 11-12 maggio, presso ITC “L. Lombardo Radice”, Piazza Viola 6 Roma.
Tutte le prenotazioni fin qui pervenute a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. sono state accolte; sono ancora disponibili posti per il convegno (che è gratuito); nella richiesta di iscrizione specificare le giornate di partecipazione e il Workshop desiderato. L’autorizzazione del MIUR per esonero docenti ha il numero di protocollo A00DGPER1102 del 15/02/2012.