° L’idea è che i dd.ss. debbano formarsi alla Scuola nazionale di amministrazione
Nel nuovo modello di reclutamento– che nasce dalle macerie del recente concorso - la Ministro Carrozza mette in campo la prestigiosa struttura nazionale.
Negli anni Settanta e Ottanta, non pochi presidi giungevano a dirigere le scuole per preclare virtù culturali: pedagogisti, classicisti, umanisti. Poi, pian piano, emerse la necessità che i dirigenti avessero anche altre competenze, e ai primi si affiancarono dirigenti di formazione tecnica ed economica che curavano di acquisire anche le competenze dei predecessori, in una sintesi che non va perduta nel futuro. I dirigenti pubblici passano per la Scuola Nazionale di Amministrazione. Perché non anche quelli preposti alle scuole? Superata un preselezione (e pagando una somma a copertura delle spese per il corso/concorso), gli insegnanti candidati alla dirigenza dovranno frequentarvi un corso di formazione (6 mesi ?) e affrontare un esame.

° Sedi, alunni, classi, dotazioni organiche del personale docente - A.S. 2013/14
Ancora un pubblicazione tempestiva e utile della Direzione Generale per gli Studi, la Statistica e per i Sistemi Informativi – Servizio Statistico. Ne riportiamo alcuni dati.
Fornisce un’anticipazione dei dati al 10.09.2013, con riferimento alle principali grandezze della Scuola statale. I dati della scuola paritaria riguardano l’a.s. concluso: 13.847 scuole (il 72% per l’infanzia) e poco più di un milione di alunni. Il conclusione, il focus segnala la questione cruciale: nell’ultimo quinquennio (dal tandem Tremonti-Gelmini in poi) a fronte dell’incremento (+2) di alunni, la scuola ha perduto classi (-2 %), e posti nell’organico di fatto (-12 %). Attualmente le scuole statali sono 8.644 (41.483 sedi con codice meccanografico proprio): Piemonte 589; Lombardia 1.149; Veneto 613; Friuli 172; Liguria 191; Emilia Romagna 539; Toscana 483; Umbria 150; Marche 245; Lazio 768; Abruzzo 207; Molise 82; Campania 1.030; Puglia 690; Basilicata 141; Calabria 393; Sicilia 888; Sardegna 314. Ne sono 5782 di Primo ciclo e 2862 di Secondo ciclo. Le frequentano 7.878.661 alunni (divisi in 366.838 classi), dei quali 736.654 con cittadinanza non italiana (180.516 nelle scuole secondarie di II grado). Secondo un dato previsionale, gli alunni disabili dovrebbero essere 207.244. Nel focus del Servizio statistico sono riportati numerosi grafici e numerose tabelle; vi si legge, tra altro, la distribuzione per indirizzo secondario di II grado e per anno di corso dei 2.580mila alunni (il 46,8% frequenta i licei e il 32% i tecnici) e la distribuzione regionale degli alunni con disabilità. Quanto ai posti in organico di fatto del personale docente – dato, questo, particolarmente utile a quanti, la primavera prossima, aggiorneranno la collocazione nelle GaE o vi si iscriveranno –, ecco la tabella di distribuzione regionale attuale (posti comuni e Sostegno) per livello scolastico

Di seguito, la tabella di distribuzione regionale previsionale del Sostegno, per livello scolastico: