FIDEST.WORDPRESS.COM pag. · 28-11-2020 |
ANIEF PRESENTA 65 EMENDAMENTI SU SCUOLA, UNIVERSITA' E RICERCA PER AFFRONTARE LEMERGENZA COVID [LINK al sito] [Apri PDF] |
FIDEST.WORDPRESS.COM pag. · 28-11-2020 |
SCUOLA: CONCORSO STRAORDINARIO SECONDARIA [LINK al sito] [Apri PDF] |
FIDEST.WORDPRESS.COM pag. · 28-11-2020 |
SCUOLA: VALUTAZIONE PERIODICA E FINALE DEGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA [LINK al sito] [Apri PDF] |
FLCGIL.IT pag. · 27-11-2020 |
LAVORO AGILE PERSONALE ATA: PARTITO IL CONFRONTO AL MINISTERO [LINK al sito] [Apri PDF] |
FLCGIL.IT pag. · 28-11-2020 |
RIVOLUZIONE ELEMENTARE, ADDIO AI VOTI NUMERICI [LINK al sito] [Apri PDF] |
IL MANIFESTO pag. 2/3 · 28-11-2020 |
RIVOLUZIONE ELEMENTARE, ADDIO AI VOTI NUMERICI (R.Pietrobon) [Apri PDF] [solo testo] |
ILSECOLOXIX.IT pag. · 27-11-2020 |
LEGGE DI BILANCIO, ANIEF: "NELLA SCUOLA IL DOPPIO DEI PRECARI DELLA PA" [LINK al sito] [Apri PDF] |
ORIZZONTESCUOLA.IT pag. · 27-11-2020 |
27 NOV 2020 - 17:47 [LINK al sito] [Apri PDF] |
ORIZZONTESCUOLA.IT pag. · 27-11-2020 |
LAVORO AGILE ATA, INIZIATO IL CONFRONTO TRA SINDACATI E MINISTERO SULLE PROBLEMATICHE [LINK al sito] [Apri PDF] |
ORIZZONTESCUOLA.IT pag. · 28-11-2020 |
NELLA SCUOLA IL DOPPIO DEI PRECARI DELLA PA. PACIFICO (ANIEF): I CONCORSI NON BASTANO [LINK al sito] [Apri PDF] |
ORIZZONTESCUOLA.IT pag. · 27-11-2020 |
SCATTI PRERUOLO E GRADONE 3-8: I TRIBUNALI DANNO RAGIONE ALLANIEF [LINK al sito] [Apri PDF] |
QUIFINANZA.IT pag. · 27-11-2020 |
LEGGE DI BILANCIO, ANIEF: NELLA SCUOLA IL DOPPIO DEI PRECARI DELLA PA [LINK al sito] [Apri PDF] |
REPUBBLICA.IT pag. · 27-11-2020 |
LEGGE DI BILANCIO, ANIEF: "NELLA SCUOLA IL DOPPIO DEI PRECARI DELLA PA" [LINK al sito] [Apri PDF] |
ROMADAILYNEWS.IT pag. · 26-11-2020 |
ULTIME NOTIZIE ROMA DEL 26-11-2020 ORE 11:10 [LINK al sito] [Apri PDF] |
TELEBORSA.IT pag. · 27-11-2020 |
LEGGE DI BILANCIO, ANIEF: "NELLA SCUOLA IL DOPPIO DEI PRECARI DELLA PA" [LINK al sito] [Apri PDF] |
THEMEDITELEGRAPH.IT pag. · 27-11-2020 |
LEGGE DI BILANCIO, ANIEF: "NELLA SCUOLA IL DOPPIO DEI PRECARI DELLA PA" [LINK al sito] [Apri PDF] |