° Aggiornamento professionale per dd.ss. e DD.SS.GG.AA.

Riportiamo, in abstract, la Nota della Direzione generale per le Risorse Umane e Finanziarie, e laDDG n. 86 del 6 novembre 2014, che la nota trasmette.

… La Direzione Generale ha avviato il percorso di aggiornamento professionale “Io Conto” finalizzato a consolidare tramite l’erogazione di formazione in aula le competenze dei circa 15.000 DS e DSGA delle istituzioni scolastiche statali, su tematiche quali “Bilancio, programmazione e scritture contabili”, “Acquisizione di beni e servizi”, “Nuovi obblighi normativi”. Il progetto di cui sopra prevede un primo livello formativo, gestito centralmente dalla Direzione, finalizzato ad implementare il bagaglio di conoscenze di un gruppo ristretto di partecipanti, già selezionati tramite apposito bando, con l’obiettivo di prepararli al ruolo di "esperti" per i successivi livelli, da realizzarsi su tutto il territorio nazionale. Obiettivo della Direzione è di utilizzare tali esperti non solo per l’erogazione della formazione nell’ambito del progetto Io Conto, ma anche per formare una “community” che svolga compiti di collegamento tra l’Amministrazione centrale e le scuole. Proprio in considerazione della centralità di tale ruolo di “esperto”, i DS e DSGA coinvolti devono essere supportati al meglio nelle fasi di avvicinamento all’erogazione della formazione sul territorio per consolidare la loro preparazione tecnica e durante lo svolgimento delle attività formative per verificare eventuali necessità emerse in aula ed apportare i necessari correttivi. Tutto ciò premesso, la Direzione Generale… intende promuovere un bando per selezionare una istituzione scolastica pubblica statale di ogni ordine e grado d’istruzione, o una rete di scuole, che si impegni a progettare e realizzare azioni formative rivolte ai DS e DSGA individuati come esperti. DDG n. 86 del 6 novembre 2014…. Art 1… Il presente bando… è finalizzato a selezionare una istituzione scolastica pubblica statale di ogni ordine e grado d’istruzione, o una rete di scuole, che si impegni a progettare e realizzare azioni formative rivolte ai DS e DSGA individuati come “esperti” nell’ambito del percorso di aggiornamento professionale “Io Conto”…  Art 3…  Al fine di garantire il raggiungimento degli obiettivi sopra definiti, la Direzione Generale per le Risorse Umane e Finanziarie ha individuato un percorso di apprendimento e di accompagnamento che prevede: a) formazione in aula dedicata a circa 150 unità tra DS e DSGA…  b) formazione a distanza attraverso l’assistenza ed il supporto ai 150 “esperti” di cui al punto precedente. Il percorso formativo in aula avrà una durata complessiva di 40 ore (5 giornate non consecutive), e dovrà prevedere: a) 3 giornate di lezione frontale dedicate al trasferimento dei contenuti didattici nonché all’erogazione di un modulo didattico di “formazione formatori”, al fine di abilitare il gruppo degli “esperti” ad assumere il ruolo di docenti in occasione della fase di erogazione della formazione sul territorio; b) 2 ulteriori giornate di follow up, erogate dopo intervalli di tempo regolari rispetto all’inizio delle attività formative sul territorio, dedicate al confronto sulle attività svolte e ad eventuali approfondimenti su situazioni risultate particolarmente critiche. La formazione a distanza consiste altresì nella progettazione e realizzazione di un servizio di supporto tecnico e metodologico al gruppo degli “esperti”, con l’obiettivo di assisterli nel periodo di erogazione della formazione sul territorio e rispondere in maniera tempestiva alle eventuali richieste ed esigenze di approfondimento provenienti dai DS e DSGA impegnati in aula. I principali contenuti dell’attività formativa riguarderanno le seguenti aree tematiche: Bilancio, programmazione e scritture contabili; Acquisizione di beni e servizi; Nuovi obblighi normativi (es. fatturazione elettronica, trasparenza e prevenzione della corruzione); Formazione formatori (es. comunicazione, gestione d’aula, gestione dei conflitti). Art 4 (Definizione del progetto formativo richiesto) L’istituzione scolastica, o rete di scuole, dovrà realizzare le seguenti attività: a) progettazione formativa ed elaborazione del materiale didattico; b) realizzazione della formazione; c) organizzazione degli interventi formativi. La fase di progettazione è finalizzata alla predisposizione di tutte le attività propedeutiche alla realizzazione degli interventi, dalla progettazione formativa alla preparazione dei contenuti didattici da fruire in aula, nonché alla predisposizione del materiale. Tale fase di lavoro dovrà essere svolta in coordinamento con la Direzione Generale per le Risorse Umane e Finanziarie. In particolare, l’istituzione scolastica, o rete di scuole, in coerenza con le indicazioni circa l’articolazione degli interventi che verranno fornite dalla sopracitata Direzione Generale, dovrà fornire una progettazione del percorso formativo con riferimento alle diverse metodologie previste… L’elaborazione del materiale dovrà riguardare la “formazione formatori”, considerato che il materiale d’aula inerente ai contenuti specifici (Bilancio, Acquisti, ecc.) è già stato predisposto nell’ambito del progetto Io Conto… Il materiale didattico dovrà essere reso disponibile ai discenti in formato elettronico… A corredo della Proposta Progettuale, ed ai soli fini esemplificativi, l’istituzione scolastica, o rete di scuole, dovrà presentare un esempio del materiale didattico per la formazione in aula, corrispondente a 2 ore di formazione; tale materiale dovrà riguardare una delle aree tematiche indicate…. La formazione a distanza è finalizzata ad offrire assistenza agli esperti durante l’orizzonte temporale di erogazione delle formazione sul territorio e pertanto per l’orizzonte temporale di circa 9 mesi… Non saranno prese in considerazione candidature di Istituzioni Scolastiche il cui bilancio consuntivo non sia stato approvato in almeno uno degli anni 2011, 2012 e 2013. Le candidature dovranno essere trasmesse alla Direzione Generale per le Risorse Umane e Finanziarie entro e non oltre le ore 15 del giorno 21 novembre 2014, esclusivamente mediante posta elettronica certificata all’indirizzo Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. e dovranno riportare nell’oggetto la seguente dicitura: ”Proposta progettuale per attività formative in favore di DS e DSGA”. Le istituzioni scolastiche, o reti, che intendono candidarsi dovranno trasmettere i seguenti documenti: a) Proposta Progettuale, che non dovrà superare complessivamente le 20 pagine e che dovrà contenere: 1. la presentazione dell’istituzione scolastica o rete di scuole; 2. la descrizione delle specifiche esperienze dell’istituzione scolastica o rete di scuole nella realizzazione di progetti formativi a favore del personale scolastico; 3. la descrizione dell’organizzazione complessiva del progetto e del piano di lavoro proposto; 4. la descrizione delle modalità di realizzazione degli interventi formativi, comprensiva dell’articolazione dei percorsi e dei contenuti per la formazione in aula e di una proposta per l’organizzazione e l’erogazione della formazione a distanza; 5. le eventuali proposte migliorative. 6. Esempio di materiale didattico corrispondente a 2 ore di formazione in aula.

°Progetto Ls-Osalab - Piattaforma digitale e laboratori itineranti

Il progetto Ls-Osalab per i Licei scientifici con l’opzione scienze applicate nasce per iniziativa del Miur con l’Università Roma Tre e l’Accademia delle Scienze di Torino. La piattaforma del Progetto(http://ls-osa.uniroma3.it), con accesso gratuito, offre esempi di esperimenti da fare in aula; possono accedere i docenti delle materie scientifiche (biologia, chimica, fisica, scienze della Terra, matematica e informatica). Tali esperimenti saranno portati, con laboratori itineranti, a dispossizione dei docenti di Fisica e di Scienze dei Licei Scientifici, secondo il seguente calendario: Lazio (Dipartimento di Scienze dell’Università Roma Tre - Roma), 11 novembre 2014; Campania (I.T.I. F. Giordani - Caserta), 21 novembre 2014; Umbria (I.I.S. Giordano Bruno - Perugia), 10 dicembre 2014; Abruzzo (I.S. A. Volta - Pescara), 18 dicembre 2014; Liguria (I.S.S. Calvino Genova), 12 gennaio 2015; Piemonte (Liceo Scientifico Maria Curie - Pinerolo(To), 13 gennaio 2015; Lombardia (I.I.S. A. Badoni - Lecco), 14 gennaio 2015; Veneto (Liceo Scientifico G.Galilei - Verona), 26 gennaio 2015; Emilia Romagna (Liceo Scientifico N. Copernico - Bologna), 27 gennaio 2015; Toscana (Liceo scientifico Leonardo da Vinci - Firenze), 28 gennaio 2015.