L’annosa questione della mancanza di insegnanti specializzati sul sostegno è una costante di tutti gli anni scolastici. I posti rimangono spesso vacanti. I dirigenti scolastici sono stati costretti negli anni a sopperire a questa mancanza attingendo anche dalle altre graduatorie e dalle Mad per l’attribuzione delle supplenze. Cresce parallelamente il numero di alunni che necessitano di essere accompagnati nel percorso scolastico da docenti professionalmente preparati in grado di favorirne l’inclusione e l’integrazione