Continuano a preoccupare le competenze in italiano e matematica degli studenti delle scuole secondarie di primo grado: in assoluto, quasi il 40% dei giovani iscritti nei corsi di studio non raggiunge la sufficienza in italiano e oltre il 44% in matematica, con punte preoccupanti nel Mezzogiorno, in particolare in Sicilia, Calabria e Campania. Lo si apprende dall’ultimo Rapporto sul Benessere Equo e Sostenibile, i cui risultati sono allineati con quelli Invalsi del 2023.