Notizie dal MIUR-USP, dai Sindacati e dalla Scuola

Aggiornamenti in progress – venerdì 19 giugno 2015

1) Il MIUR imprime slancio all’organizzazione dei CPIA

Lo scorso 5 maggio, la Corte dei Conti ha registrato le “Linee Guida per il passaggio al nuovo ordinamento a sostegno dell'autonomia organizzativa e didattica dei Centri provinciali per l'istruzione degli adulti”, di cui al Decr.Interm. (MIUR e MEF) del 12 marzo 2015.

2)Informatica per tutti divertendosi

Questo è, come leggiamo su www.istruzione.it, l’obiettivo della 20th Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education (ITICSE 2015).

: Archivio Notizie dal MIUR-USP, dai Sindacati e dalla Scuola; 19 Giugno 2015

Aggiornamenti in progress – giovedì 18 giugno 2015

1) Programma formativo Talent Lab-Seeds for the Future, per 15 laureandi

Il Ministero dello Sviluppo Economico, il MIUR e la Huawei (azienda che opera nel campo delle soluzioni di Information e Communication Technology) avvieranno un programma annuale di tirocinio “Talent Lab - Seeds for the Future”.

2) Esame conclusivo del I ciclo di istruzione: Domani la prova Invalsi, secondo le vecchie regole

Al MIUR perseverano imperterriti. Anche quest’anno, il test Invalsi di venerdì 19 giugno peserà per 1/6 sul voto complessivo che le commissioni attribuiranno a conclusione dell’esame di licenza media.

: Archivio Notizie dal MIUR-USP, dai Sindacati e dalla Scuola; 18 Giugno 2015

Aggiornamenti in progress – mercoledì 17 giugno 2015

L’enigma dei docenti vagantes

Le motivazioni per cui il Governo ha formulato l’art.9 del DDL n. 1934, quello cruciale, decisivo del consenso e del dissenso all’intero disegno di legge, restano oscure. E c’è chi aggroviglia l’enigma.