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Come è avvenuti in tutti gli ambiti lavorativi, la priorità è aggiornare le competenze digitali che sono di fondamentale importanza in particolar modo per la tutela dei dati degli assistiti.
La valenza educativa e pedagogica del teatro nella scuola è ormai riconosciuta e comprovata. L’attività teatrale, attivando modalità di lavoro collaborative, mira ad educare gli alunni alla espressione di sé, alla presa di coscienza del proprio mondo interiore, al rispetto per l’altro, alla comunicazione e alla socializzazione, permettendo, inoltre, di affrontare inibizioni ed insicurezze.
Il metodo ABA può essere usato per l’insegnamento di abilità sociali (linguaggio, gioco, comunicazione, socializzazione, autonomia personale, abilità accademiche) e la correzione di comportamenti problematici (autostimolazioni, aggressività, autolesionismo, ossessioni, ecc…).
Questo approccio permette di focalizzarsi su specifici obiettivi, analizzare i comportamenti, aumentando i comportamenti adeguati e diminuendo i comportamenti disadattivi. Il principale motivo per frequentare questo corso è avere voglia di migliorare la qualità di vita delle persone con autismo. Per gestire le stereotipie, i comportamenti problema, le difficoltà relazionali e comunicative di una persona autistica è necessario avere conoscenze tecniche ed esperienza.
Ricordiamo che le lezioni verranno registrate e saranno disponibili per alcune settimane. Tuttavia è bene specificare che la registrazione è a soli scopi didattici, per ottenere l'attestato sarà necessario, comunque, frequentare almeno il 70% delle lezioni in diretta!
L’iniziativa intende contribuire alla riattivazione di uno scambio organico di carattere interdisciplinare tra studiosi impegnati in ricerche a vario titolo legate all’ebraismo siciliano; offrire uno spazio qualificato per la diffusione della conoscenza generale dell’ebraismo, della sua storia, delle forme molteplici in cui ha espresso il proprio pensiero e manifestato la propria cultura, della sua tradizione religiosa; offrire elementi necessari allo sviluppo di competenze specifiche nella formazione di studenti, insegnanti e studiosi; promuovere la divulgazione di qualità che metta a disposizione conoscenze solide a vantaggio di un uditorio più ampio, in un tempo nel quale, a fronte del crescente interesse per l’ebraismo, è possibile osservare sempre più di frequente offerte di profilo non sempre sufficientemente rigoroso.
La partecipazione alle preziose lezioni è gratuita
Con la nuova versione del decreto Milleproroghe arriva l’atteso corso-concorsi per i candidati che nel 2017 hanno partecipato alla “pasticciata” selezione per diventare dirigenti scolastici: l’emendamento - 5.20 (Fdi) e analogo 5.21 (Lega) - è stato approvato in commissione al Senato. Si profila l’emanazione di un decreto ministeriale, entro 60 giorni dall’entrata in vigore della legge di conversione del ‘Milleproroghe’, che avvierà la procedura consistente in un corso di formazione da 120 ore con selezione e prova finale.