È appena terminata l’audizione al Senato per discutere del decreto legge Salva-Infrazioni 69/23: a presentare i motivi degli emendamenti da introdurre il sindacato Anief, nel corso dell’incontro in IV Commissione di Palazzo Madama, Politiche dell'Unione Europea. Marcello Pacifico, presidente nazionale della giovane organizzazione sindacale, ha illustrato le 15 proposte di modifica agli articoli 11, 14 e 15 del DL approvato dal Consiglio dei Ministri, a partire dagli effetti della procedura di infrazione n. 2014/4231 sui contratti di lavoro a tempo indeterminato nel settore pubblico, in particolare sul precariato scolastico, universitario e Afam.
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Normativa
Dal decreto PNRR 4 a quello Infrazioni, passando per il decreto PA 2: sono le interlocuzioni in atto che il sindacato Anief ha avviato con il Parlamento nei primi otto mesi di legislatura, per cercare di trovare delle risposti a problemi seri e irrisolti della scuola italiana, dall’organico aggiuntivo al doppio canale di reclutamento per assumere in ruolo i precari da Gps, dell’indennità alla parità di trattamento, fino a una ricostruzione di carriera equa che contempli tutti i periodi di supplenza svolti e senza danneggiare nessuno, lo sblocco per i docenti “ingabbiati” e licenziati, l’estensione degli idonei del concorso Straordinario.
Inizia l’esame del DL Salva-Infrazioni 69/23 ed Anief è subito protagonista: lunedì prossimo, alle ore 10.00, il giovane sindacato autonomo sarà il primo a dire la sua opinione sul decreto legge, già pubblicato in Gazzetta Ufficiale, con una sua delegazione in audizione presso la IV Commissione di Palazzo Madama, Politiche dell'Unione Europea, alla quale presenterà le 15 proposte di modifica agli articoli 11, 14 e 15 del DL approvato dal Consiglio dei Ministri, ad iniziare dagli effetti della procedura di infrazione n. 2014/4231 sui contratti di lavoro a tempo indeterminato nel settore pubblico. I temi che lunedì Anief toccherà durante gli interventi previsti riguardano vari punti dell’organizzazione scolastica, a partire proprio dal precariato scolastico e universitario.
Il bilancio degli effetti catastrofici dell’alluvione che ha interessato l’Emilia Romagna parla di oltre cento scuole colpite, di cui 45 trasformate in centri di accoglienza per gli sfollati: 49 sono state quelle che hanno segnalato criticità per la ripresa dell’attività didattica, 58 quelle che hanno segnalato criticità a causa dell’interruzione della viabilità o dei trasporti, per un totale di 150mila studenti coinvolti. Per ANIEF va bene lo stanziamento di 20 milioni disposto dal ministero dell’Istruzione e del Merito, otto dei quali sono già stati ripartiti alle scuole – sulla base del fabbisogno rilevato direttamente dalle istituzioni scolastiche – con decreto MIM-MEF attraverso una richiesta di anticipazione di tesoreria. Ma non bastano misure una tantum per garantire la ripresa dell’anno scolastico nelle zone alluvionate.
Continuano a far a discutere gli effetti della procedura di infrazione n. 2014/423 sui contratti di lavoro a tempo indeterminato nel settore pubblico all’esame di Palazzo Madama: si tratta di un iter avviato dalla Commissione Europea nel 2014 e che negli ultimi tre anni grazie alle iniziative di Anief in Parlamento Europeo e presso il Comitato dei ministri del Consiglio d'Europa ha prodotto delle lettere di messa in mora e a richieste di parere motivato. “La procedura – ricorda Marcello Pacifico, presidente nazionale Anief - impone all'Italia di fare due cose: la prima di riconoscere un trattamento paritario al personale di ruolo ed al personale precario in modo tale che il trattamento riservato a quest'ultimo non sia meno favorevole di quello del personale di ruolo; l'altra riguarda l'introduzione di misure dissuasive che evitino l'abuso dei contratti a termine e portino ad un risarcimento”.