° Concludiamo la presentazione-commento a “La buona scuola” (Scheda decimoterza)
Per esprimere un’opinione serena e ragionevole sul VI capitolo occorre, per un verso sfrondarlo degli artifici retorici con i quali vuole rassicurare, e dei voli pindarici (in stile Super-Renzi), per l’altro verso liberare la mente da pregiudizi anacronistici stratificatisi nel mondo della scuola.
1) Trasferimenti e utilizzazioni temporanee AFAM - a.a. 2014/15
Pubblicati i punteggi attribuiti al personale docente, amministrativo e tecnico che ha presentato domanda di trasferimento, il termine per i reclami, le rinunce e le rettifiche è stato fissato al prossimo 1° ottobre; al 23 ottobre, quello per la presentazione delle istanze di utilizzazione.
2) Presentazione del quinto capitolo di “La buona scuola” (Scheda dodicesima)
Discutibili per quanto siano le proposte avanzate in questo quinto capitolo, un merito lo hanno certamente: riconoscono a pieno e senza riserve il valore educativo del lavoro contribuendo a liberare la nostra cultura da un pregiudizio stratificato.
3) Graduatorie nazionali del personale docente AFAM. Linee Guida per le commissioni concorsuali
Riportiamo, in abstract, la Nota 10 settembre 2014, prot. n.1083, del Dipartimento per la Formazione Superiore e per la Ricerca.
1) Presentazione sommaria dei capitoli V e VI del Documento “La buona scuola” (Scheda undecima)
Il V capitolo tratta del rapporti tra la scuola e il mondo del lavoro. Il VI capitolo prospetta la integrazione di capitali privati nel finanziamento delle scuole. Nella prossima scheda esprimeremo le nostre valutazioni.
Procediamo con la presentazione del documento “La buona scuola. Facciamo crescere il paese” (Decima scheda)
Nella nona scheda abbiamo evidenziato l’inadeguatezza della soluzione prospetta per la valutazione delle scuole e il nostro radicale dissenso sul modello di governance prospettato. Qui completiamo la presentazione del III capitolo e diamo quella del IV (leggi tutto)
1) Commentiamo il capitolo“La vera autonomia: valutazione, trasparenza, apertura, burocrazia zero, del Documento sulla Scuola (Nona scheda)
Il capitolo III si apre sul tema:“Valutazione per migliorare la scuola”, argomentando mediante acrobazie logiche di porre sotto il controllo del d.s. perfino le scelte educative dei collegi dei docenti e quelle didattiche dei consigli di classe. E’ la proposta peggiore del Documento, segue a una incollatura, medaglia d’argento, la proposta di governance, che neanche la proposta Aprea del 2008...