Nonostante le lotte portate avanti dal giovane sindacato, fatte di manifestazioni, emendamenti presentati in Senato, relazioni da parte di esperti, la cronaca non fa altro che narrarci episodi che sfiorano il disastro. Come riporta la stampa nazionale, una parete è crollata in una scuola in provincia di Napoli. Ma tutto tace. In Italia oltre alla classe docente più anziana, abbiamo anche gli istituti più datati: la metà degli edifici sono infatti stati costruiti prima del 1970. Marcello Pacifico (Udir): Ma oltre a ribadirlo di continuo, attraverso comunicati, audizioni, incontri in cui affrontiamo pure la problematica della sicurezza, cosa mai dovremmo fare? Ma non si è consci del fatto che i lavoratori della scuola e i nostri ragazzi, in molti istituti, sono in pericolo?
In primo piano
Ieri tra numerose polemiche e il malcontento generale si sono concluse le prove preselettive del tfa sostegno; i corsisti hanno ricevuto la loro votazione e sono in attesa delle graduatorie. In molte sedi si denuncia l’uso di cellulari, ritardi nell’avvio del test e numerose irregolarità. Si proseguirà comunque regolarmente in direzione degli step seguenti
Da qualche ora i docenti con diploma magistrale abilitante inseriti in Graduatoria ad Esaurimento hanno riscontrato sul sistema Polis Istanze OnLine l'anomalia di non risultare più in I fascia delle Graduatorie d'Istituto, ma di essere nuovamente inseriti in II fascia e con il punteggio 2014. Marcello Pacifico (Anief): “Ci informano che la situazione sta rientrando, ma chiediamo immediati chiarimenti al Miur e diffidiamo le Amministrazioni in caso la procedura non sia esclusivamente dovuta a modifiche transitorie di sistema finalizzate alla corretta gestione dei ricorrenti per l'imminente aggiornamento GaE”
In questi giorni c’è grande fermento per la comunicazione da parte del ministro Bussetti sull’imminente uscita del bando di concorso ordinario per l’immissione in ruolo di migliaia di docenti. L’uscita del bando, stando alle dichiarazioni, è prevista per il mese di luglio, ma sono già disponibili varie informazioni, anticipate dal D.lgs 59/2017 confermato dalla legge di bilancio 2019. Al concorso potranno accedere sia i precari che i neo laureati, ovviamente fermo restando i crediti formativi richiesti per l’accesso alla classe di concorso di insegnamento per la quale si intende concorrere
Roma, 14 apr. (AdnKronos) - A fine mese, si aprirà la finestra delle graduatorie dove al momento sono collocati 35.878 docenti abilitati. È quanto ricorda l'Anief, associazione sindacale professionale, osservando che "l'inserimento continua a essere precluso a decine di migliaia di abilitati, mentre la posizione di 50mila diplomati magistrale rimane in bilico".
Per Marcello Pacifico presidente dell'Anief, "presentare istanza al Tar è lecito, sia per i tanti che sono stati inseriti con riserva sia per coloro che non hanno mai presentato domanda di inserimento. Il sindacato fornirà precise istruzioni nei prossimi giorni, aprendo le pre-adesioni alla più grande vertenza giudiziaria della storia della scuola italiana", in attesa del decreto vero e proprio.
"Siamo pronti a chiedere anche il rinnovo per i tanti maestri con diploma magistrale con contratti in scadenza al 30 giugno - aggiunge Pacifico - Alla fine, se non sarà raggiunto quello che per noi è il bene della vita, citeremo lo Stato italiano in giudizio per risarcimenti tali che quelli conferiti ai medici per le borse di studio per violazione delle norme comunitarie saranno pallidi ricordi".
Mentre in queste ore migliaia di docenti si preparano a sostenere la prova preselettiva per i corsi di specializzazione sostegno, la cronaca ci racconta di studenti diversamente abili sprovvisti dei docenti di cui hanno bisogno. Come il caso, ripreso dalla stampa, di un’alunna costretta a non essere seguita da un docente specializzato, nonostante la diagnosi funzionale dell'Asl parli chiaro, ma da supplenti, inseriti spesso nella seconda e terza fascia, abilitati o meno in altre classi di concorso. Marcello Pacifico (Anief): In tutto questo marasma, con organici insufficienti e precari purtroppo in una situazione di stallo, ci sfugge il senso di introdurre il numero chiuso nei corsi di specializzazione. Siamo da sempre vicini a tutti quei ragazzi e alle loro famiglie che necessitano di un docente di sostegno, perché è un loro diritto sacrosanto
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