I corsi di specializzazione per docenti di sostegno continuano a far discutere: dopo la pubblicazione del Decreto n. 92/2019 e la successiva incomprensibile decisione, avallata tacitamente dal Miur, di distribuire 14.224 posti con modalità random, senza rispettare minimamente i fabbisogni territoriali legati alle disponibilità di cattedre libere e alla mancanza di candidati, costringendo il sindacato a ricorrere in tribunale, in questi giorni stiamo assistendo alla pubblicazione dei bandi, da parte degli atenei autorizzati, che confermano i costi proibitivi richiesti ai partecipanti. Ad ogni corsista si chiedono almeno 120 euro per tentare l’accesso e fino a 3.800 euro (a Napoli) per frequentare i corsi. Marcello Pacifico (Anief): C’è un’esigenza di carattere nazionale e sociale, non possono le università decidere autonomamente se e come allestire i corsi oppure trasformare questa formazione in introiti economici per compensare quelli mancati. Lavandosene le mani, non imponendo alcuna regola, il Miur è venuto meno al suo ruolo di garante e di gestore centrale della macchina organizzativa scolastica
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L'Anief ottiene altre nove importanti vittorie a tutela dei diritti dei lavoratori precari della scuola. Questa volta è il Tribunale del Lavoro di Pistoia a pronunciarsi e a dare piena ragione al nostro sindacato sul riconoscimento degli scatti stipendiali per il servizio scolastico svolto dai docenti con contratti a tempo determinato e a condannare il Miur per discriminazione. Marcello Pacifico (Anief): Con la nostra rappresentatività porteremo ai tavoli della trattativa la necessità di eliminare questa odiosa discriminazione posta in essere a discapito del personale precario cui non viene riconosciuto il diritto alle progressioni di carriera. L'Anief ricorda ai propri iscritti che è sempre possibile ricorrere per vedersi riconosciuti i propri diritti e per ottenere uno stipendio commisurato agli anni di servizio effettivamente svolti, anche se con contratti a tempo determinato
Il giovane sindacato avvia i ricorsi al Tar del Lazio: (Scuola Primaria) del Personale Educativo; (Scuola Secondaria) dei diplomati Conservatorio, Accademia Belle Arti o Accademia Danza e dei Dottori di Ricerca, dei docenti con diploma utile per l'accesso alla classe di concorso ad esaurimento A-66 (ex cdc A075 e A076) e per tutte le altre ugualmente non contemplate. Avviata pure la preadesione al ricorso al Tar del Lazio per ottenere l’accesso alla prova scritta per il corso di specializzazione per tutti i candidati che supereranno la prova preselettiva
Per un minimo annuale aggiuntivo di non meno di 33 ore per la scuola primaria e 66 ore per la secondaria, dove reclutare i docenti di diritto. Prevista anche la valutazione per gli esami di Stato. Queste sono le proposte di modifica presentate dal sindacato autonomo durante l'audizione presso la VII Commissione della Camera sulle proposte di legge inerenti l’introduzione dell’insegnamento dell’educazione civica.
Si è svolta l’audizione presso la VII Commissione Cultura, Scienza e Istruzione in merito all'esame della proposta di legge “Istituzione dell’insegnamento dell’educazione civica nella scuola primaria e secondaria e del premio annuale per l’educazione civica” AC n. 682 e abbinati. Il presidente nazionale del sindacato, Marcello Pacifico, a capo della delegazione composta anche dalle prof.sse Daniela Rosano e Chiara Cozzetto ha proposto l’introduzione dell’insegnamento di Cittadinanza e Costituzione italiana e dell’Unione Europea, con un minimo annuale ulteriore di 33 ore rispetto ai vigenti quadri orari, con insegnamento affidato a docenti A046 e priorità al potenziamento, e l’estensione dell’oggetto degli studi alle istituzioni europee. In tal modo potrebbero essere anche utilizzati proficuamente i 5 mila insegnanti della A046 attualmente impegnati nelle scuole.
Anief condivide la protesta dei supplenti con 36 mesi di servizio: la soluzione non può essere rappresentata da nuovi concorsi riservati chiesti dai sindacati rappresentativi nel giorno della manifestazione contro la precarietà del 12 marzo, ma l'estensione del doppio canale di reclutamento alle graduatorie d'istituto o nuovi corsi abilitanti con l'accesso diretto alle GaE
FAQ
CCNL 2016/18 -