Prendono il via oggi le prove preselettive per l’accesso al VII ciclo del TFA Sostegno, al termine del quale si acquisisce la specializzazione per fare didattica speciale nelle classi con alunni disabili: a fronte di un numero spropositato di posti, il ministero dell’Istruzione, tramite apposito Decreto, ha deciso di avviare i corsi solo per 25.874 candidati. Le prove di accesso sono costituite da un test preselettivo, al via oggi per la scuola dell’infanzia, una o più prove scritte e da una prova orale. Domani si svolgeranno le preselettive per la primaria, dopodomani, 26 maggio, per la scuola secondaria I grado; il 27 maggio, infine, le prove preselettive per la scuola secondaria II grado. In alcuni casi, tuttavia, lo svolgimento delle verifiche preselettive non si svolgerà e gli aspiranti corsisti passeranno direttamente agli scritti.
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Il concorso straordinario previsto dall’articolo 59, comma 9-bis, del decreto legge n. 73/2021, convertito nella Legge n. 106/2021, è stato impostato per reclutare un numero esiguo di docenti e non si comprende perché sono stati concentrati solo su un ciclo scolastico. I numeri sono evidenti: a fronte di 213 mila supplenze con scadenza 30 giugno e 31 agosto assegnate l'anno scorso, di cui soltanto 45 mila per assenza temporanea di titolare, il bando prevede infatti appena 14 mila vincitori, senza idonei, ma soprattutto soltanto per 115 classi di concorso della secondaria, con esclusione di chi insegna nell’Infanzia, Primaria e su Sostegno. Per allargare la platea l'ufficio legale di Anief - forte di alcuni precedenti con esito favorevole in tribunale e della chiarezza della norma che prevede l’attivazione di bandi di concorso su tutti i posti vacanti e disponibili risultanti dalle ultime immissioni in ruolo - ha avviato due ricorsi collettivi al Tar Lazio –per l’illegittima esclusione dei docenti di sostegno e di scuola d’infanzia e primaria - per e un terzo per il servizio della scuola paritaria non valutato come titolo di accesso.
Perché il servizio militare è riconosciuto come titolo utile ad avere punteggio aggiuntivo in tutti i concorsi pubblici, mentre per l’aggiornamento delle Gps dei docenti precari della scuola non deve valere? Lo chiede il sindacato Anief annunciando anche l’impugnazione presso il tribunale del lavoro dell’Ordinanza di aggiornamento delle Graduatorie provinciali per le supplenze 2022 pubblicata l’11 maggio dal ministero dell’Istruzione nella parte che non tiene conto del periodo svolto come militare se successivo al conseguimento del titolo di studio.
"Tutti coloro che conseguiranno il diploma come insegnante tecnico-pratico entro luglio, così come anche la laurea, hanno diritto ad inserirsi in seconda fascia delle Graduatorie per le Supplenze (GPS)": a sottolinearlo è stato oggi Marcello Pacifico, presidente dell’Anief, confermando la linea oppositiva del giovane sindacato sull’Ordinanza per il rinnovo delle Gps pubblicata lo scorso 11 maggio dal Ministero dell’Istruzione, che in diverse parti discrimina i docenti precari. Secondo il sindacato, infatti, sia i diplomati che i laureati entro il prossimo 20 luglio hanno pieno diritto ad inserirsi nelle Graduatori provinciali per le supplenze, con la stessa modalità della riserva prevista giustamente per chi consegue altri titoli, come la specializzazione su sostegno e la laurea in Scienze della formazione primaria.
Il bonus da 200 euro previsto dal Decreto Aiuti per pensionati e lavoratori dipendenti esclude i più bisognosi dipendenti della scuola: i precari con supplenze brevi, i circa 50mila dipendenti-Covid e addirittura i docenti e gli Ata che hanno stipulato un contratto annuale fino al 30 giugno 2022 tra cui almeno 70mila di sostegno su posti in deroga. Secondo Marcello Pacifico, presidente nazionale Anief, “siamo all’assurdo, perché una manovra nata per aiutare le persone e i lavoratori più bisognosi esclude chi è in cima alla lista: non esiste una categoria, almeno nel comparto pubblico, che non abbia più bisogno di sussidi e aumenti di stipendi degli insegnanti, degli amministrativi della scuola e dei collaboratori scolastici. Sono dipendenti, ancora più se precari, che percepiscono somme molto al di sotto degli standard stipendiali dei colleghi europei e tra le più basse della pubblica amministrazione italiana. Escluderli da questo indennizzo, anche se poco più che simbolico, andrebbe a determinare un’ulteriore ingiustizia che come sindacato non faremo passare inosservata. Chiediamo quindi - conclude Pacifico - che in fase di conversione in legge decada il ‘cavillo’ del contratto in essere a luglio”.
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CCNL 2016/18 -