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Anche il PD, il partito di maggioranza, si è finalmente reso conto che occorre ascoltare l’Anief, l’unica organizzazione a condurre in Europa la questione del precariato scolastico e dei tanti limiti contenuti nel ddl di riforma.

Marcello Pacifico (Anief-Confedir): questa riforma deve essere cambiata, perché è stata sonoramente bocciata da chi lavora ogni giorno nei nostri istituti. Perché non è possibile permettere ancora una volta che su certe questioni l'ultima parola debba passare ai giudici. Il Governo lo deve sapere: sulla mancata stabilizzazione del personale, come sull’elusione dello stato contrattuale e di carriera dei dipendenti precari rispetto a quelli di ruolo, la Commissione europea potrebbe infatti intervenire.

È questa l’ingrata condizione di una fetta dei 140mila supplenti con un contratto di supplenza annuale, come i maestri d’infanzia, e di circa 100mila abilitati dopo il 2011: continuano non solo a non avere prospettive di assunzione, ma anche di essere messi alla porta. Perché nel ddl di riforma si parla di “perdita di efficacia di tutte le graduatorie di merito e ad esaurimento” riguardanti “i gradi di istruzione della scuola primaria e secondaria, ai fini dell’assunzione con contratti di qualsiasi tipo e durata”.

Marcello Pacifico (Anief-Confedir): il governo non vuole esaurire le GaE, ma eliminarle. Con migliaia di docenti plurilaureati e pluriabilitati, che dopo aver mandato avanti egregiamente la scuola statale per un decennio, pur se privati di molti dei loro diritti, vengono ora messi incredibilmente alla porta. Ma le GaE non possono essere chiuse: sarebbe un atto dalle conseguenze gravissime. Se il testo di riforma non cambia, siamo pronti a ricorrere in tutte le sedi.

Pubblichiamo alcuni articoli sulla giornata del nuovo sciopero generale e dei cortei in tutta Italia. Anief vola a Bruxelles per denunciare alla commissione UE le nefandezze della riforma e sulla Giannini, che si informi: anche dopo le assunzioni il 10% del personale rimarrà precario. E perché su idonei concorso ha cambiato idea?

1) Il Sistema nazionale di valutazione, al primo step. E’ operativa la Piattaforma di autovalutazione

Il primo Rapporto di autovalutazione (RAV) deve essere elaborato e pubblicato, dalle scuole, entro il 31 luglio p.v., anche utilizzando eventualmente la Piattaforma web già attivata dal MIUR.

2) Monitoraggio Alternanza Scuola Lavoro a.s.2014-2015

Sul portale SIDI, Area Alunni – Gestione Alunni è già operativa la nuova funzione "Alternanza scuola lavoro" per il monitoraggio dei percorsi attivati. Riportiamo dalla Nota 1533 del 04-05-2015.

3) Residui Attivi e passivi, giacenze di somme con vincolo di destinazione rimaste inutilizzate

Il MIUR – D.G. risorse umane e finanziarie ha disposto una rilevazione alla quale le scuole dovranno collaborare on line compilando, entro il 25 maggio 2015, l’apposito format. Riportiamo.

° Il SNV al primo step: è operativa la Piattaforma di autovalutazione

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Il giovane sindacato risponde alle dichiarazioni odierne del ministro dell’Istruzione: anche dopo il piano di assunzioni straordinario, i precari rimarranno il 10%. La quota del 2.5% dichiarata a Radio 24 è priva di fondamento: il ministro forse non sa che il prossimo anno il Miur chiamerà comunque oltre 100mila supplenti tra docenti e Ata.

Inoltre, solo 70 giorni fa, nel corso di un question time alla Camera, il ministro assicurava che “gli idonei del concorso 2012 sono parte del piano assunzionale straordinario che il Governo sta approntando e che confluirà nel provvedimento in approvazione a breve in Consiglio dei Ministri”. Cosa è accaduto nel frattempo per fargli ribaltare la posizione?

Marcello Pacifico (Anief-Confedir): non ci interessa nemmeno più di tanto il motivo per cui il titolare del Miur ha voltato le spalle agli idonei: quel che conta è che preveda anche loro nel piano di assunzioni. Proprio perché hanno preso la patente per guidare la macchina, non per guardarla in vetrina, vanno immessi in ruolo. Altrimenti Miur e Governo dovranno fare i conti con l'Europa.

Bocciato il Ddl 2994 perché impedisce i contratti dopo i 36 mesi di servizio invece di stabilizzare, non assume su tutti i posti realmente vacanti, lascia fuori dalle scuole 200 mila precari e li continua a discriminare rispetto ai colleghi di ruolo, senza prevedere alcuna tutela. Nonostante la sentenza “Mascolo” della Corte di giustizia europea del novembre 2014 e l’atto di messo in mora della Commissione UE del 2013, rimane irrisolta e confusa la situazione del precariato scolastico. È quanto chiesto a Bruxelles dal Presidente Marcello Pacifico, in una circostanziata denuncia. 

Pubblichiamo alcuni articoli sul dissenso alla Buona Scuola, una fronda del PD chiede il ritiro del ddl: oggi e domani centinaia di flash mob in tutta Italia.

Mentre i Confederali e altri sindacati autonomi mettono in atto l’ennesimo sciopero contro l’approvazione della riforma Renzi-Giannini, con centinaia di cortei e tante scuole rimaste chiuse, il presidente Marcello Pacifico vola nella capitale europea per presentare una nuova denuncia alla Commissione Ue su tanti contenuti illegittimi del disegno di legge ‘La Buona Scuola’. Tra i punti contestati, da sottoporre al vaglio delle Commissione, la mancata stabilizzazione dei precari, che dopo 36 mesi di servizio, anziché essere assunti, vengono ‘puniti’ dal Governo italiano negando loro ogni forma di supplenza; l’assunzione di un solo docente precario su tre, tra quelli inseriti nelle graduatorie ad esaurimento, di merito e d’istituto; l’esclusione dalle immissioni in ruolo degli Ata, pur in presenza di almeno 10mila posti liberi. Tra le incongruenze della riforma spicca poi la disparità di trattamento, in termini di carriera e contrattuali, tra personale di ruolo e precario o neo immesso in ruolo. Inoltre, mancano all’appello 200mila assunzioni. Il sindacato chiederà l’immediata apertura del processo a carico dello Stato italiano, che dopo aver ricevuto la comunicazione di messa in mora per tali inadempienze, continua a negare i diritti a tantissimi suoi cittadini che in questi anni hanno permesso alla scuola di funzionare.

Marcello Pacifico (Anief-Confedir): questa riforma va rigettata perché introduce troppe norme illegittime, come la chiamata diretta del personale e i super poteri ai presidi. Inoltre, elude la sentenza della Corte di Giustizia europea dello scorso 26 novembre, non risolve il problema del precariato e non risponde all’atto di messa in mora sulla stabilizzazione del personale. Siamo arrivati qui perché è necessario che subito si apra, a un anno di distanza dall'ultimatum di Bruxelles, il ricorso della commissione Ue contro lo Stato italiano.

MIUR e INVALSI fanno orecchi da mercante

La prova Invalsi non solo continuerà a incidere sul voto dell’esame di Stato a conclusione del primo ciclo di istruzione ma nel 2017 potrebbe essere sperimentata anche agli esami conclusivi del secondo ciclo.  Il ministro Stefania Giannini continua a non  tenere conto delle ragioni in dissenso che la base della Scuola manifesta e che, secondo l’ANIEF hanno fondate ragioni docimologiche. Purtroppo al MIUR si accorgono della Scuola militante soltanto quando si presenta con pentolame e mestoli.