SCUOLA - Incontro tra i sindacati e il Ministro dell’Istruzione e del Merito sull’avvio dell’anno scolastico. Pacifico (Anief): “tanti i temi su cui concentrarsi a partire da precariato e sostegno”

Si è appena concluso l’incontro tra il Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara e i sindacati della scuola per trattare le tematiche necessarie all’avvio dell’anno scolastico

Marcello Pacifico (Anief): “sul tema del precariato, ad aprile eravamo d’accordo per reintrodurre il doppio canale di reclutamento, poi si è andato su altre strade, con la decisione di un concorso per 35mila posti. Questo doppio canale di reclutamento lo vogliamo inserire in Legge di bilancio? Se lo inseriamo nel Pnrr l’Europa ci dice no, quindi troviamo una soluzione differente; in questo modo nessuna commissione europea ci può dire nulla. Sul sostegno: l’alunno con disabilità deve essere al centro della nostra scuola. Se c’è un posto in deroga, il problema è nominare un supplente o trasformare quel posto in organico di diritto? Per quanto riguarda il progetto ITS Academy, è necessario coinvolgere il personale scolastico: dovremmo iniziare a capire come poter fare. Parlando di pensioni, il 50% dei docenti è over 60. Bisogna seriamente parlare del riconoscimento del riscatto gratuito degli anni di formazione. Questo argomento si lega all’altro tema: a 63 anni, posso inserirmi nel progetto di orientamento dei giovani insegnanti? Il tutor concepito dal Pnrr va su questa strada, la scuola dovrebbe andare su questa strada”

Nel corso dell’incontro, il Ministro ha evidenziato la preoccupazione per la presenza costante del precariato e ha insistito sulla continuità didattica in particolare per i docenti di sostegno. In vista della prossima Legge di Bilancio è importante ascoltare le parti sindacali. Un cenno anche alla riforma degli Istituti Professionali in cui stanno aumentando gli iscritti, il Ministro apprezza l’ampia condivisione che si è verificata.

L’Anief ha posto l’accento sulla questione reclutamento: ci sarà un concorso bandito a breve per 35.000 posti che ha previsto una importante decurtazione dei posti, dimezzando quasi le immissioni in ruolo autorizzate. In presidente nazionale del sindacato, Marcello Pacifico, ha proposto di inserire in Legge di Bilancio un’autorizzazione per le assunzioni da doppio canale. “La questione economica è pure centrale: abbiamo subito il dimensionamento della precedente Legge di Stabilità, occorre adesso pensare al prossimo rinnovo contrattuale: solo per adeguare IVC sono necessari 5 miliardi, è necessario prevedere la tutela delle retribuzioni dei dipendenti pubblici dopo l’eliminazione della scala mobile”, ha affermato il sindacalista autonomo.

“Sul sostegno è importante regolarizzare i posti in deroga – ha proseguito il presidente Anief - che possono essere assegnati solo a supplenti, non possiamo continuare a tollerare l’abuso dei contratti a termine oltre i 36 mesi. Ricordiamo che sui posti in deroga è possibile reclutare solo i supplenti. Il problema del precariato si identifica per lo più con i posti in deroga che sono pari a 81000. È importante rivedere la disponibilità degli atenei per i posti da bandire”.

Sul progetto ITS Academy Anief ritiene che non possa essere lasciato alle imprese e che nella classe ponte dovrebbe essere utilizzato il personale della scuola. Il sindacato ha ricordato che abbiamo un record mondiale per anzianità dei docenti: potrebbe essere utile riconvertire gli insegnanti con decenni di anzianità per attività di orientamento.

Piattaforma #Anief riforme necessarie per avvio anno scolastico

1. Il percorso ITS deve essere incluso nel sistema nazionale di istruzione con sistema integrato stato-enti e personale misto proveniente dallo Stato

2. Continuità didattica si ottiene con la stabilizzazione degli organici. Un posto in deroga è per un anno, se pensi di averlo per un triennio o più puoi pensare un sistema di una nomina triennale soltanto a condizione che dopo i tre anni stabilizzi quel lavoratore sennò commetti un abuso dei contratti a termini e violi il diritto allo studio dello studente per risparmiare sulla finanza pubblica come avviene oggi. I posti in deroga pluriennali su sostegno devono essere integrati in organico di diritto a dati ai ruoli.

3. I dati sulle assunzioni sono reali ma non tengono conto del contesto. Abbiano autorizzato soltanto 50 mila posti la metà rispetto all'anno scorso e comunque i posti coperti riguardano gli organici di diritto e non i posti in deroga

4. Bisogna bandire il prossimo Tfa su effettive esigenze e garantire frequenza online della parte didattica così da poter autorizzare 80 mila posti in ruolo soltanto su sostegno includendo anche i 10mial docenti specializzati all'estero.

5. Bisogna introdurre un meccanismo di carriera per le figure di sistema delle scuole dell'autonomia e non soltanto per la formazione incentivante da ricondurre al contratto dopo intervento normativo includendo le attuati figure di tutor e orientatore

6. Organico aggiunto e di agenda sud va potenziato con risorse ad hoc 400 milioni nel primo caso e 200 milioni nel secondo caso con risorse da mettere in legge di bilancio

7. Bisogna introdurre un Doppio canale per reclutare precari dalle graduatorie delle supplenze con meccanismi premiati per chi supera percorsi di specializzazione universitari

8. Conferma assunti con riserva o reintegro e ampliamento graduatorie ultimo concorso straordinario bis

9. 1 miliardo solo per la scuola

10. Contratti aumenti almeno nel primo anno per coprire il 50% dell'inflazione con adeguamento IVC

11. Indennità di sede al posto di indennità per continuità didattica con risorse ad hoc

12. Pensioni riconoscimento anni di formazione universitaria per contribuzione gratuita e ancora burnout specifica finestra a 63 anni col massimo di assegno e permanenza in servizio prioritariamente per formazione neoassunti o progettualità

13. Introduzione Sport da I elementare

14. Abolizione Mobilità vincoli e sul 100% dei posti

15. Organico aggiuntivo (bilancio) da 300 a 400 mln per triennio Pnrr annuale in particolare collaboratori scolastici per realizzazione progettazione tutoraggio orientamento, dispersione, sud. Da attivare per almeno 18 mila unità.

16. Accesso Iefp a percorso 30 cfu

17. Carta docenti per triennio rispetto al 2023 e con finanziamento esteso anche a 30 giugno e personale Ata

18. Rinvio misurazione deleghe di un anno visto slittamento elezioni Rsu

19. Modifiche a decreto pei

20. Accesso in deroga a quota riservata Tfa sostegno triennalisti e docenti ingabbiati fantasma et precari a corso 30 cfu con Estensione alle telematiche gestione corsi online formazione inziale

21. Ccni formazione incentivante e verifica risorse

22. Finanziamento deroghe dimensionamento progettazione 180 riduzione alunni per classi e piccole isole e comunità montane

23. Ripristino maestro unico primaria

24. Ripristino monte ore tagliato per dare due ore dignità materia educazione civica che ora ha pure educazione finanziaria e sicurezza

25. Rivedere anticipo tempo scuola se nel programma di governo

26. Precedere indennità abuso contratti a temine secondo cassazione da mettere in contrattazione

27. Sistema opzione ricostruzione di carriera su 180 giorni vale un anno

28. Riconoscere giuridicamente servizio scuole paritarie Iepf cattoliche

29. Sbloccare concorso riservato Irc su modello primaria semplificato

30. Stornare risorse per assorbire Asacom nello stato istruzione come Ata

PER APPROFONDIMENTI:

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