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Attraverso sei punti, approvati della I Commissione 'Affari costituzionali, della Presidenza del Consiglio e interni', si rivede l'organizzazione degli atenei, la gestione del personale accademico e delle assunzioni: spariscono i concorsi annuali; vengono ridotti i professori ordinari per formare commissioni e settori scientifico-disciplinari; CUN e ANVUR avranno un ruolo attivo sulla valutazione; viene prorogata la validità dell'abilitazione; si elimina l'esperto internazionale dalla commissione; si dà priorità nella valutazione alla produzione scientifica dei neo-assunti ai fini del reclutamento; scendono a dieci le pubblicazioni minime.

Marcello Pacifico (Anief-Confedir): molti punti introdotti dall'emendamento al decreto di riforma erano necessari, è mancato però il coraggio di ripristinare la figura del ricercatore a tempo indeterminato, sul cui ruolo insiste il maggiore carico della didattica e il cui reclutamento, rispetto a quello di associati o ordinari, porterebbe evidenti risparmi di finanza pubblica: sono già più di 40mila i giovani ricercatori che non trovano posto nei nostri atenei. È bene che l'Aula di Camera e Senato riflettano bene su questi punti.

L'Università italiana cambia faccia. A distanza di quattro anni dall'approvazione della Legge 240/2010, la riforma sottoscritta dall'ex ministro dell'Istruzione, Università e Ricerca, Maria Stella Gelmini, un emendamento approvato in I Commissione (Affari costituzionali, della Presidenza del Consiglio e interni) introduce importanti cambiamenti e modifiche al suo assetto organizzativo: spariscono i concorsi annuali; si riduce il numero degli ordinari per formare commissioni e settori scientifico-disciplinari; arrivano nuove regole per la valutazione, sottoposte a parere del CUN e dell'ANVUR, che tengano conto della specificità della materia; viene prorogata la validità dell'abilitazione; si elimina l'esperto internazionale dalla commissione; si dà priorità nella valutazione alla produzione scientifica dei neo-assunti, ai fini dell'autorizzazione al reclutamento negli atenei; scendono a dieci le pubblicazioni minime possedute.

In considerazione della pubblicazione delle graduatorie provvisorie del personale docente ed educativo, valide per il triennio 2014/17, ANIEF mette a disposizione il modello di reclamo da utilizzare in caso di mancata o errata valutazione di punteggi, titoli di riserva o di prefenza. Il modello può essere utilizzato anche dai ricorrenti Anief per l'inserimento/reinserimento nelle GaE o che hanno aderito a uno o più ricorsi avverso la Tabella valutazione titoli.

Il reclamo deve essere inviato all'Ambito Territoriale Provinciale di proprio interesse entro 5 giorni dalla pubblicazione delle graduatorie provvisorie. Consigliamo di accertarsi, prima di utilizzare il modello Anief, che sul sito dello stesso ATP non sia presente un modello predisposto dall'ufficio scolastico. 

Scuola: ANIEF, si estenda 8 per mille a funzionamento istituti

L'Università Roma Tre ha prorogato al 22 settembre 2014 il termine per l'iscrizione al Pas on line.

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Sul caso di una classe quarta di una scuola primaria dell’istituto scolastico comprensivo di Brusciano, in provincia di Napoli, dove risultano iscritti ben quattro alunni con disabilità su un totale di ventidue, i componenti della VII Commissione di Montecitorio forniscono rassicurazioni poco convincenti: i ragazzi con handicap saranno seguiti da più insegnanti di sostegno con un rapporto minimo di uno a due, secondo le disposizioni normative.

Marcello Pacifico (Anief-Confedir): il rischio fondato è che quegli alunni vengano allontanati sistematicamente fuori dall’aula per svolgere attività estranee al curricolo o in laboratori ad alta concentrazione di alunni diversamente abili. Se ciò accadesse, si vanificherebbe quel progetto d’integrazione che è alla base di un’efficace didattica speciale. Ma il declino dell’inclusione per gli alunni con disabilità è anche colpa del dimensionamento scolastico, che ha ridotto di un terzo le nostre scuole autonome e costretto a concentrarli nelle stesse strutture; oltre che dell’innalzamento del “tetto” massimo di alunni per classe, introdotto nel 2009 dall’ex ministro Gelmini, in barba alle norme su sicurezza e diritto allo studio, e dell’inadeguata stabilizzazione dei docenti di sostegno che non garantisce continuità didattica.

Le domande devono essere presentate:

- in modalità on line (con possibilità di allegare la documentazione in formato elettronico) dai docenti (eccetto per i casi sotto indicati);

- con apposito modulo cartaceo da personale Ata, educatori, docenti di religione, personale titolare DOS e personale docente che chiede l'utilizzazione presso i licei musicali e coreutici.

Con nota del 23 luglio 2014, il Ministero degli Affari Esteri ha avviato le operazioni di mobilità per l'anno scolastico 2014/15 del personale della scuola in servizio presso le istituzioni scolastiche italiane e straniere all'estero, compresi i corsi ex art.636 D.l.vo 297/94 e le istituzioni accademiche straniere (docenti – ata – lettori) nonché presso le scuole europee.

L'ordine delle operazioni prevede la priorità per i trasferimenti d'ufficio.