Saranno anche casi isolati, ma è bene sapere che in Italia abbiamo anche classi con 36 alunni che seguono le lezioni in contemporanea: accade a Sassuolo, in provincia di Modena, nell’Istituto tecnico economico “Baggi”, dove durante le ore di spagnolo alcune classi vengono divise e unite ad altre, come succede in tutti gli istituti che hanno classi articolate. Solo che il numero degli alunni che si viene a determinare diventa praticamente doppio rispetto a quello che si dovrebbe consentire per svolgere delle normai attività didattiche. È una situazione insostenibile, ha scritto La Gazzetta di Modena, che “ha fatto storcere il naso ai genitori, preoccupati per il Covid oltre che per la didattica”.
Per il sindacato Anief non è possibile creare delle condizioni scolastiche del genere, con evidenti rischi sul piano della sicurezza, si pensi solo a cosa potrebbe accadere in caso di incendio o di pericolo, ma anche dei contagi, considerando che nei luoghi chiusi sopra le dieci persone i pericoli di contrarre il Covid19 si moltiplicano. Per non parlare delle difficoltà di apprendimento che in condizioni del genere aumentano e che vanno a danneggiare i ragazzi in formazione più bisognosi – sostegno, dsa, bes o con difficoltà non formalizzate – che debbono assistere a lezioni standard e non certo personalizzate in base ai singoli bisogni.
“È evidente – commenta Marcello Pacifico, presidente nazionale Anief – che anziché impegnarsi per attuare l’obbligo scolastico, aumentare il tempo scuola, procedere con lo sdoppiamento delle classi e con l’incremento degli spazi e degli istituti autonomi, nonché degli organici del personale, assistiamo a casi sempre più frequenti di concentrazione di alunni nello stesso contesto formativo. Una disposizione che trova origine nelle assurde disposizioni del Dpr 81/2009, che ha introdotto nella Scuola e l’Università delle disposizioni tipiche degli uffici o delle caserme da dismettere. E mentre si calpestano le norme vigenti sulla sicurezza, che vorrebbero quasi due metri quadrati minimi di spazio ad allievo, l’amministrazione continua a fare finta di non comprendere che stiamo vivendo la pandemia più grave degli ultimi decenni. Noi a tutto questo assistiamo allibiti e – conclude Pacifico – non ci stancheremo mai di denunciarlo”.
"Ai docenti precari 60mila cattedre fino al 31 agosto 2022 e altre 100 mila al 30 giugno: docenti non assunti, malpagati e discriminati". Lo sottolinea l'Anief in una nota. "I numeri sono eloquenti -ribadisce il sindacato-: l'esercito del precariato non si ferma, con oltre 160 mila supplenze annuali pure quest'anno, nonostante nell'ultimo lustro il legislatore abbia approntato ben sei procedure diverse per l'immissione in ruolo degli insegnanti: una pluri-risposta alla procedura di infrazione pendente in Europa sull'abuso dei contratti a termine nella scuola derivante delle denunce del sindacato Anief accolte di recente anche dal Comitato europeo dei diritti sociali che ha detto sì al reclamo collettivo 146/2017"
Sono 1,5 milioni gli studenti a rischio DAD in caso di alunno positivo in classe: la stima è del sindacato Anief secondo il quale è il numero degli studenti che in modo coatto andrebbero a svolgere didattica a distanza perdendo una decina di giorni di scuola in presenza, qualora dovessero presentarsi casi di contagi da Covid19 in classe. Il numero - spiega il sindacato - deriva dalle nuove disposizioni che stanno per essere ufficializzate dai Ministeri della Salute e dell'Istruzione, in accordo con l'Iss: una volta accertato un caso di positività, i tamponi dovranno essere fatti a tutti gli alunni della classe e qualora dovesse risultare anche positivo un altro compagno tutti i non vaccinati che sono entrati in contatto con il primo contagiato andrebbero a fare didattica a distanza, mentre continuerebbero a fare lezione in classe solo i vaccinati. "Non possiamo che denunciare questa palese violazione, non solo del diritto allo studio, ma dei principi basilari della nostra Costituzione: il principio di uguaglianza, la parità di trattamento fra i cittadini. La scuola dovrebbe essere la palestra, se non il tempio, della democrazia, e il luogo dove noi insegniamo queste regole democratiche", ha detto il presidente di Anief, Marcello Pacifico. (ANSA)
La stima è del sindacato Anief: si tratta di un numero elevato di studenti che in modo coatto andrebbero a svolgere didattica a distanza perdendo una decina di giorni di scuola in presenza, qualora dovessero presentarsi casi di contagi da Covid19 in classe. Il numero deriva dalle nuove disposizioni che stanno per essere ufficializzate dai Ministeri della Salute e dell’Istruzione, in accordo con l’Iss: una volta accertato un caso di positività, i tamponi dovranno essere fatti a tutti gli alunni della classe e qualora dovesse risultare anche positivo un altro compagno tutti i non vaccinati che sono entrati in contatto con il primo contagiato andrebbero a fare didattica a distanza, mentre continuerebbero a fare lezione in classe solo i vaccinati.
Amaro è il commento di Marcello Pacifico, presidente nazionale Anief: “Non possiamo che denunciare questa palese violazione, non solo del diritto allo studio, ma dei principi basilari della nostra Costituzione: il principio di uguaglianza, la parità di trattamento fra i cittadini. La scuola dovrebbe essere la palestra, se non il tempio, della democrazia, e il luogo dove noi insegniamo queste regole democratiche”, ha detto il sindacalista all’agenzia Teleborsa.
Anche i supplenti annuali dovranno frequentare il corso di formazione sulle tematiche dell’inclusione scolastica: sia i precari con contratto in scadenza il 31 agosto prossimo sia quelli che termineranno la supplenza il 30 giugno 2022. Lo prevede la nota n. 27622 del Ministero dell’Istruzione dello scorso 6 settembre, in cui si forniscono le prime indicazioni sullo svolgimento delle lezioni propedeutiche alla didattica rivolta agli alunni con disabilità certificata, come indicato nel decreto ministeriale di fine luglio che dà seguito a quanto indicato “dalla legge di Bilancio 2021” sulla formazione dei docenti attraverso una serie di “unità formative, con un impegno complessivo pari a 25 ore”.
Marcello Pacifico, presidente nazionale Anief, torna a ribadire il disappunto del giovane sindacato riguardo all’imposizione di un corso al di fuori dell’orario di servizio, poiché in disaccordo anche con quanto previsto da Ccnl. E chiede come mai ai supplenti annuali venga chiesto di formarsi, dopo che gli stessi sono sistematicamente ignorati quando si tratta di salvaguardare i diritti del personale scolastico.
“Riteniamo importante formare il personale precario, però – dice Pacifico - viene da chiedersi perché i supplenti, anche annuali, non debbano avere accesso al bonus per l’aggiornamento annuale, come perché ai supplenti al 31 agosto debbano essere negate le ferie non godute e gli scatti di anzianità e quelli con contratti fino al 30 giugno anche il pagamento delle mensilità estive. Per non parlare di coloro che stipulano contratti di breve durata o su organico Covid senza neanche la retribuzione professionale docenti. Perché devono essere forzatamente lasciati nelle graduatorie e non assunti, come pure sottolineato dal Comitato europeo per i diritti sociali accogliendo il reclamo collettivo Anief 146/2017 costringendo pure gli stessi precari a recarsi dal giudice per ottenere il risarcimento per chi ha svolto più di tre anni di servizio. E viene infine da chiedersi perché una volta assunti si vedano negare pure la ricostruzione di carriera completa, poiché contempla per intero soltanto i primi quattro anni di supplenze”.
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