° Imminenti i concorsi per l’accesso ai ruoli provinciali, relativi ai profili professionali dell’area A e B del personale ATA
I Direttori scolastici regionali, con esclusione di quelli della Regione Valle d’Aosta e delle Province autonome di Trento e Bolzano, indiranno, per l’a.s. 2012/2013 concorsi per soli titoli, ai sensi dell’art.554 del D.lvo 297/1994, e O.M. n.21/2009
E’ opportuno fin da adesso che gli aspiranti interessati alle graduatorie di istituto procedano alla registrazione in Istanze on line (ove non siano già registrati). Con Nota successiva, il MIUR comunicherà le modalità, i tempi e gli aspetti specifici della procedura on line.

° In aumento, gli alunni, nel prossimo anno scolastico
Lo scorso 29 gennaio, il MIUR ha comunicato ai sindacati i dati previsionali
Dovrebbe registrarsi un incremento nella Scuola primario (+ 21mila) e nella Scuola secondaria di II grado (+13mila), e una flessione di 8mila nella Scuola secondaria di I grado. L’organico di diritto dei doecnti resterà di 600.839 unità (più63.348 per il Sostegno), non incrementabile perché fissato con l’art.19 della legge 111/2011. Si intende che i totali sono superiori nell’organico di fatto. (Fonte: latecnicadellascuola.it - 30 gennaio 2013)

° Il servizio di trasporto scolastico per gli alunni disabili è dovere dei Comuni.
Il Tar delle Marche ha condannato (sentenza dell'11 gennaio 2013.) l'ente locale di residenza di un’alunna per il mancato servizio. Riportiamo dall’avv. Salvatore Nocera.
All'ente locale sono state addebitate: la mancata maturazione delle ferie, della tredicesima e del Tfr nei giorni in cui la madre ha dovuto fruire del congedo straordinario per accompagnare la figlia a scuola; le spese vive di carburante e usura per l'utilizzo del proprio mezzo di trasporto; - il danno esistenziale legato al patimento per la mancata fruizione di un servizio a cui la famiglia aveva diritto. (Fonte: WWW.SUPERABILE.IT/WEB, 28 GENNAIO 2013)

° Concorso a 11.542 posti e cattedre. Si lavora a formare le commissioni
Scade oggi il termine per la presentazione delle domande di inclusione negli elenchi dei commissari. La tornata degli scritti è nei giorni dall'11 al 21 febbraio prossimi.
Nella fase ordinaria di presentazione delle istanze si era registrata una bassa partecipazione di aspiranti commissari e presidenti; disaffezione ? Retribuzione inadeguata ? In alcune regioni, i nominativi sorteggiati lo scorso 22 gennaio risultavano in numero non sufficiente a formare le sottocommissioni (ne occorre una, di tre membri, per ogni gruppo di 500 candidati o frazione) di alcune classi concorsuali. Prendendo il caso della Lombardia, per la classe di concorso Lingua e Civiltà francese nelle scuole secondarie di II grado, a fronte di 379 candidati che hanno superato la prova preselettiva, si aveva la disponibilità di un commissario e nessun presidente. Non meno difficile sarebbe stato formare le commissioni per il concorso a posti nella Scuola dell'infanzia (i candidati ammessi alle prove scritte sono 2768): si aveva la disponibilità di un solo aspirante presidente; come pure per la classe Fisica (857 candidati). Inoltre, in Lombardia mancavano commissari e presidenti anche per le classi di concorso: Discipline economico–aziendali, Discipline meccaniche e Tecnologia, Disegno e Storia dell'arte, Educazione fisica nelle superiori, Tecnologia, Laboratorio tecnologico per l'edilizia.
(Fonte: Mario D'Adamo - ItaliaOggi - 29/01/2013)

° Direttiva ministeriale in tema di Bisogni Educativi Speciali
Tuttoscuola riporta le stime MIUR di alunni con BES. Eccole.
Disabili certificati: sono 103 mila circa nelle scuole statali e si può stimare che siano circa 10 mila nelle scuole paritarie, per un totale complessivo di circa 113 mila unità. Degli alunni con DSA non si conoscono dati certi; le associazioni del settore avevano stimato a suo tempo che fossero il 3-4% della popolazione scolastica, cioè 300 mila circa. Gli alunni con disturbi dell’attenzione e iperattivi (ADHA), come riferisce la direttiva ministeriale, sono circa l’1% della popolazione scolastica, pari, quindi a circa 80 mila unità. Vi sono anche gli alunni con funzionamento cognitivo limite (o borderline) che rappresentano, secondo la direttiva, circa il 2,5% della popolazione scolastica per una quantità complessiva di circa 200 mila unità. Gli alunni con BES, senza considerare quelli con svantaggio socioeconomico, linguistico, culturale (certamente non pochi) sono circa 700 mila, pari a circa l’8,5% della popolazione scolastica.
(Fonte: Tuttoscuola - n.570 del 28 gennaio 2013)
 

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31 Gennaio 2013

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° Esami di Stato conclusivi dei corsi di istruzione secondaria di II grado
Pubblicato nel sito del MIUR il D.M.n.15 del 28 gennaio 2013
Le tabelle pubblicate in allegato al Decreto Ministeriale n.15 elencano le materie oggetto della seconda prova scritta (20 giugno) degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio ordinari e sperimentali di istruzione secondaria di secondo grado, e le materie affidate ai commissari esterni delle commissioni per l’a.s. 2012/2013.

° C’era una volta il Riordino dei cicli di istruzione. Ricordarcelo può essere utile
Il ministro Profumo vagheggia un anno in meno di studi nell’istruzione secondaria. Ogni anno l’erario risparmierebbe circa 1.400 milioni. E la qualità dell’offerta formativa ? Per Gilda e ANIEF, il danno sarebbe per gli studenti e per le loro famiglie. Marcello Pacifico ha dichiarato: "Se occorre proprio risparmiare 1 milione e 300 mila euro, si recuperino sottraendoli dagli stipendi iperbolici dei parlamentari… Le indicazioni della commissione tecnica di esperti, incaricata dal ministro dell'Istruzione Francesco Profumo di riformare il percorso scolastico lasciando 'invariate le risorse umane e materiali attuali e mantenendo l'impegno generale al miglioramento degli esiti di apprendimento', hanno un solo scopo: risparmiare 1 miliardo e 380 milioni di euro annui. Dietro a questa scelta non c'è nulla di didattico e di pedagogico". Rievochiamo la vicenda di ministri tagliatori e aspiranti tagliatori.
Il ddl in materia di riordino dei cicli di istruzione, Berlinguer lo aveva avanzato il 4 luglio 1997:
- fissava a 12 anni (più un anno di Materna obbligatoria) la durata della formazione scolastica;
- anticipava l’obbligo all’età di 5 anni, portando a dieci gli anni di scolarità gratuita; - riduceva la formazione a due cicli: uno primario, suddiviso in tre bienni; l’altro secondario, articolato in un triennio conclusivo della scuola dell’obbligo e nel triennio professionalizzante. Il ddl veniva convertito in legge (legge n.30 del 10 febbraio 2000). Da Berlinguer a De Mauro, che nel giugno 2000 consultava 278 valentissimi esperti (Commissione per il Programma quinquennale di attuazione della Legge n.30/2000 di riordino dei Cicli d’Istruzione) suddivisi in 13 sottocommissioni (conclusero redigendo altrettanti documenti). Nel Natale dello stesso anno, il Programma quinquennale di progressiva attuazione del riordino dei cicli di istruzione veniva approvato alla Camera (Risoluz.n.6.00155) e al Senato (Risoluz.n.6.00057). Il documento - non banale – se attuato avrebbe comportato la riduzione del tempo-scuola (a 1000 ore annue, per la Secondaria) e la riduzione dell’iter scolastico (da 13 anni, a 12). Circa i criteri di organizzazione dei curricoli delle scuole di ogni ordine e grado, il Programma avrebbe: alleggerito i contenuti disciplinari privilegiando i nuclei portanti, i concetti organizzatori e le relazioni con altre discipline dello stesso ambito; assemblato i curricoli degli istituti tecnici e professionali; diminuito il monte-ore annuale; articolato la scuola secondaria nelle seguenti aree e indirizzi: -Area classico-umanistica, con 2 indirizzi: lingue e letterature classiche; lingue e letterature moderne; -Area scientifica con 2 indirizzi: scienze matematiche e sperimentali; scienze sociali; -Area tecnica e tecnologica con 6 indirizzi: gestione e servizi per la produzione di beni; gestione e servizi per l’economia; gestione e servizi per l’ambiente e il territorio; gestione e servizi per le risorse naturali e agro-industriali; gestione e servizi alla persona e collettività; gestione e servizi al turismo; -Area artistica e musicale, con 2 indirizzi. Per divergenze interne alla maggioranza in ordine alla politica scolastica, il complesso disegno del Riordino dei cicli sviluppato da Berlinguer e De Mauro non è giunto a compimento; neanche ha avuto applicazione la riforma scolastica voluta dalla Moratti, pur confortata da un valido gruppo di esperti. Ci è voluto il tandem Tremonti-Gelmini (un laureato in economia e una laureata in giurisprudenza) per tagliare, senza battage, netto e veloce, 83 mila cattedre e ridurre sotto le mille ore l’offerta formativa nell’istruzione secondaria di II grado; inoltre, il tandem ha agito con furbizia lasciando spalmata su 13 anni la pur ridotta offerta formativa.

° Competizione: “Matematica senza Frontiere”
E’ promossa dall'USR Lombardia e costituisce la edizione italiana di una competizione “Mathématiques Sans Frontières” che vede coinvolte scuole di 38 Nazioni.
La documentazione relativa all’iniziativa con i regolamenti e le modalità di partecipazione e di iscrizione sono reperibili direttamente presso il sito http://www.matematicasenzafrontiere.it. In http://old.istruzione.lombardia.it/msf_archivio/index.htm sono disponibili gli archivi delle prove degli anni precedenti.
 

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30 Gennaio 2013

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° Adozione dei libri di testo per l’anno scolastico 2013/2014 – Indicazioni operative
Prot. MIUR AOODGOS 378 del 25 gennaio 2013. Riportiamo, in abstract.
“..Le innovazioni introdotte dall’articolo 11 della legge n. 221/2012, contenente ulteriori misure per la crescita del Paese, prevedono, per le nuove adozioni, a decorrere dalle scelte effettuate nell’anno scolastico 2013-2014, a valere per l’anno scolastico 2014-2015, libri di testo in una nuova versione digitale o mista (costituita da un testo in formato cartaceo e da contenuti digitali integrativi, oppure da una combinazione di contenuti digitali e digitali integrativi). Tale obbligo si applica tuttavia a partire, progressivamente, dalle classi prima e quarta della scuola primaria, dalla prima classe della scuola secondaria di I grado e dalla prima e dalla terza classe della scuola secondaria di II grado. Particolare attenzione merita, invece, per l’anno in corso, l’eventuale sostituzione dei libri di testo già in uso, tenuto conto che il medesimo art.11 dispone, ma solo a decorrere dal 1° settembre 2013, l’abrogazione dell’obbligo, previsto dall'articolo 5 dalla legge n.169/2008, di mantenere in adozione gli stessi testi scolastici per un quinquennio nella scuola primaria e per un sessennio nella scuola secondaria di I e di II grado. A tale specifico riguardo, è da ritenere che il legislatore abbia inteso mantenere invariata per l’a.s. 2013-2014 la dotazione libraria già in uso, in coerenza con la normativa vigente (articolo 5 della legge n. 169/2008) dal momento che l’adozione dei libri di testo, nelle loro nuove tipologie, trova applicazione a decorrere dalla scelta per l’anno scolastico 2014-2015. All’atto delle prossime adozioni, non essendo ancora intervenuto l’effetto abrogativo del vincolo temporale, che decorre dal 01.09.2013, risulta d’altronde pienamente applicabile il citato articolo 5 della legge n. 169/2008 con la riserva “salva la ricorrenza di specifiche e motivate esigenze, connesse con la modifica di ordinamenti scolastici”. Per quanto riguarda inoltre il primo ciclo di istruzione, lo stesso decreto ministeriale 16 novembre 2012, con cui vengono emanate le “Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e della scuola del primo ciclo” prevede espressamente che l’editoria scolastica adegui i libri di testo destinati alle scuole del primo ciclo, a partire dalle adozioni per l’anno scolastico 2014/2015… Le adozioni dei testi scolastici sono deliberate dal collegio dei docenti nella seconda decade di maggio per tutti gli ordini e gradi di scuola. … Si richiama l’attenzione sulla specifica disposizione della legge n. 221/2012, secondo cui la delibera del collegio dei docenti relativa all'adozione della dotazione libraria è soggetta, per le istituzioni scolastiche statali e limitatamente alla verifica del rispetto del tetto di spesa, al controllo successivo di regolarità amministrativa e contabile, ai sensi dell’art. 11 del decreto legislativo n. 123/2011. La scelta dei libri di testo nelle scuole statali di ogni ordine e grado per l’anno scolastico 2013-2014 resta pertanto disciplinata, per la restante parte, dalle istruzioni impartite con circolare ministeriale 10 febbraio 2009, n. 16…”.

° Concorso scientifico nazionale: “Scienza, tecnologie e longevità”
Il bando e la scheda di partecipazione sono già pubblicati nel sito MIUR. Il termine di presentazione delle domande è stabilito al 28 febbraio 2013; i lavori (in CD ROM corredato da copia cartacea) potranno essere presentati successivamente.
Al “Torricelli-WEB” a.s. 2012/13, possono partecipare gruppi (min.3, max.5) di studenti del IV e/o V anno delle scuole secondarie di II grado; ciascun gruppo avrà un tutor (un insegnante della scuola frequentata). Ai partecipanti si chiede di illustrare aspetti della ricerca scientifica e tecnologica che abbiano riferimento alla longevità. Il modulo di adesione si può scaricare dal sito del MIUR. Info: “Liceo Torricelli”, Faenza - Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. - Tel. 0546/21740.

° In Senato, si lavora ancora al TFA speciali
La VII Commissione sta lavorando a formulare il necessario parere sul Regolamento
La Presidenza di Palazzo Madama ha comunicato di avere dato notizia di avere trasmesso alle Commissioni competenti, per l'espletamento dell'iter parlamentare, lo schema di decreto del Presidente della Repubblica concernente "Regolamento recante modifiche al decreto del Ministro dell'Istruzione e della Ricerca 10 settembre 2010, n. 249". Il requisito per accedere ai corsi potrebbe essere quello più favorevole: i 360 giorni di servizio, cumulativamente calcolati.

° Olimpiadi di Italiano 2012-13 – Proroga del termine ultimo per le iscrizioni
LA D.G. Per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica ha comunicato, in riferimento alle Olimpiadi di Italiano (nota prot. 7852 del 30/11/2012) che il termine ultimo per le iscrizioni (on line nel sito www.olimpiadi-italiano.it) è prorogato al 18 febbraio 2013.

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29 Gennaio 2013

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° Concorso docenti: sedi e aspiranti componenti le commissioni
La Direzione Generale per il personale scolastico ha reso pubblici gli elenchi
I nomi degli aspiranti presidenti e commissari figurano nel sito del MIUR, in ordine progressivo quale risulta in esito all’estrazione effettuata lo scorso 22 gennaio, in diciotto elenchi regionali (Abruzzo, Basilicata, Calabria, Campania, Emilia Romagna, Friuli Venezia Giulia, Lazio, Liguria, Lombardia, Marche, Molise, Piemonte, Puglia, Sardegna, Sicilia, Toscana, Umbria, Veneto); le nomine saranno effettuate in base all’ordine che ne risulta. Gli elenchi recanti gli abbinamenti dei candidati alle sedi di esame possono leggersi dai siti internet degli UUSSRR.

° Iscrizioni scolastiche on line
Potenziamento del sistema e chiarimenti ulteriori
Il MIUR ha provveduto a potenziare il sistema, inizialmente tarato su una media di non più di 40mila accessi al giorno. Ha altresì precisato quanto segue: - è disponibile sul portale SIDI (area Alunni - Gestione Alunni) la nuova funzione Gestione iscrizioni, che consente alle scuola sia di visualizzare le domande ricevute sia di verificare lo stato di iscrizione dei propri alunni frequentanti le classi conclusive; - i genitori degli studenti privi del permesso di soggiorno (e quindi del codice fiscale) devono, per avviare la pratica, recarsi presso le segreterie delle scuole; saranno queste ad acquisire le domande di iscrizione e ad iscrivere comunque il minore straniero in mancanza dei documenti prescritti; - la stessa procedura sarà adottata per i minori interessati da adozioni internazionali non ancora perfezionate; - le famiglie con più figli non devono registrarsi più volte; - nel caso di genitori non coniugati è possibile indicare nel modulo di iscrizione l’affido congiunto, senza selezionare l’opzione “divorziato/separato”. C’è, tuttavia, un macigno pondero del quale il MIUR finge di non vedere l’imminenza sul percorso delle iscrizioni: lo ha evidenziato il presidente Pacifico. La rete delle scuole alle quali stanno giungendo le iscrizioni è quella risultante dai decreti di rideterminazione (in particolare il c. 4, art. 19, della Legge 111/11) attraverso cui l’ultimo governo Berlusconi ha illegittimamente deciso, senza l’indispensabile parere della Conferenza Stato-Regioni, di sopprimere dall’anno scolastico in corso 2.611 istituti pubblici; sono scuole che potrebbero tornare all’autonomia. E’ dunque è probabile che le famiglie debbano rifare le iscrizioni. Un bel pasticcio.

° G.E. e graduatorie di circolo e di istituto: Divieto di pubblicazione dati sensibili
La D.G. per il personale scolastico segnala ai dirigenti degli uffici periferici e ai dirigenti scolastici la indebita pubblicazione di dati personali relativi a Docenti e Ata iscritti nelle su graduatorie. Riportiamo, in abstract, la Nota ministeriale.
“Sono pervenute all’Autorità Garante per la Protezione dei Dati Personali alcune segnalazioni che denunciano la pubblicazione sui siti web istituzionali di istituti scolastici, nonché di altri uffici periferici di questo Ministero, di graduatorie relative al personale docente, nonché al personale ATA, recante oltre ai punteggi maturati, al nominativo e alla data di nascita degli interessati, anche dati ulteriori che non rispettano il requisito della “pertinenza, completezza e non eccedenza rispetto alle finalità” (quali il numero di codice fiscale, il numero di figli a carico, l’indirizzo di residenza, nonché recapiti telefonici e di posta elettronica). Com’è noto, in base alla normativa di cui al DPR 20/12/2000 n. 445, peraltro esplicitamente richiamata nei vari modelli di domanda di partecipazione alle procedure finalizzate alla produzione di elenchi e graduatorie, i dati richiesti al candidato sono acquisiti ai sensi dell’art. 16 del citato DPR solo in quanto strettamente funzionali all’espletamento della procedura stessa ed assumono carattere di riservatezza previsto dal D. Lgs. 30 giugno 2003 n. 196. Pertanto i dati forniti dal Sistema Informativo, come concordato a suo tempo con il gestore informatico, sono realizzati in duplice copia: l’una ai fini della pubblicazione (contenente soltanto i dati strettamente necessari all’individuazione del candidato, quali nome, cognome, punteggi e posizione in graduatoria) e l’altra, riservata ai soli uffici, in forma completa per tutti gli adempimenti procedurali. Pertanto, si invitano codesti uffici e codeste istituzioni scolastiche a voler prestare la massima attenzione nell’estrarre dal sistema il file con i dati da pubblicare Ministero I.U.R. Dip. per l’Istruzione Dir. Gen. per il personale della scuola”.

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28 Gennaio 2013

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° Domande di cessazioni dal servizio, proroga del termine di presentazione
Nel sito istituzionale, un Avviso della D.G. per il personale scolastico; lo riportiamo.
“OGGETTO:Collocamento a riposo del personale del comparto scuola –– Personale in esubero
Si comunica che il termine finale, previsto per il 25 gennaio 2013, per la presentazione, da parte di tutto il personale del comparto scuola, delle domande di collocamento a riposo avente decorrenza 1° settembre 2013 , viene prorogato al 5 febbraio 2013. Di conseguenza, le funzioni Polis con cui devono essere inviate le domande non saranno più disponibili a partire da detta data. Con l'occasione si fa presente che con successiva comunicazione verranno individuati le situazioni di esubero per le quali si potrà applicare quanto previsto dall'art. 14, comma 20 bis della Legge n. 7 agosto 2012, n. 135”.

° Concorso Nazionale: “Indicibili (in)canti"
Possono partecipare studenti e docenti compositori di tutte le scuole. Le domande di partecipazione (sui moduli reperibili nel sito del MIUR) e la documentazione vanno spedite con raccomandata r/r entro il 31 marzo 2013, a: Comitato Nazionale per l'apprendimento pratico della Musica - MIUR - via Ippolito Nievo , 35 - 00153 Roma.
Il concorso si articola nelle seguenti sezioni a categoria unica: I Gruppi strumentali o misti; II Cori; III Composizione. Per partecipare alle prime due sezioni occorre inviare un dvd della durata max di 15 minuti, con l’esecuzione dal vivo di brani eseguiti interamente dagli studenti; è libera la scelta del repertorio e della tipologia di ensemble o di coro. Per la terza sezione, l’opera, di durata max 15 minuti, scritta in suoni reali (concert score) e corredata da CD e/o DVD, pensata per l’esecuzione nella scuola primaria o secondaria, potrà essere scritta da uno studente o un docente per poter essere eseguita ed interpretata esclusivamente da studenti; la partitura potrà prevedere parti improvvisate. L’organico delle composizioni è libero. Ogni compositore potrà partecipare con un solo brano. I materiali inviati non verranno restituiti e rimarranno nell’archivio del MIUR. Le partiture inviate, se ritenute di interesse, anche se non premiate, possono essere eseguite durante una delle iniziative organizzate dal Comitato Nazionale per l’apprendimento pratico della musica. Il Ministero detiene il diritto esclusivo di prima esecuzione mondiale delle composizioni vincitrici della sezione III; detiene altresì il diritto di registrazione e riproduzione delle esecuzioni relative alle sezioni I – II.

° CCNI personale docente transitato nei ruoli statali, dai ruoli comunali di Firenze, Genova e Ferrara, a decorrere dall'a.s. 2012/2013
La D.G. del personale scolastico ha trasmesso agli uffici competenti il contratto sulla progressione di carriera e sulla mobilità del su indicato personale docente.
“…Si trasmette, in allegato alla presente, copia del contratto collettivo nazionale integrativo sottoscritto in data 21.1.2013… Si precisa che l’ipotesi di contratto in esame, siglato il 4 luglio, regola la progressione di carriera e la mobilità del personale docente, già in servizio presso scuole statali in forza di convenzioni stipulate tra il MIUR ed i rappresentanti dei comuni di Firenze, Genova e Ferrara, transitato dai ruoli comunali dei predetti comuni nei ruoli statali, per l'a.s. 2012/2013…. Tale inquadramento è stato previsto dal piano triennale delle assunzioni a tempo indeterminato di personale docente, educativo ed ATA per gli anni scolastici compresi nel triennio 2011-2013, … in attuazione dell’art. 9, comma 17, del D.L. n.70 del 2011”.
Il provvedimento si applica al personale docente dell’Istituto Leonardo da Vinci di Firenze (n. 185 unità), del liceo artistico Barabino di Genova (n. 27 unità) e dell’istituto Dossi di Ferrara (n. 12 unità) e che dal 1-9-2012 è transitato nel comparto scuola; si applica anche per i passaggi previsti per gli anni successivi. Al personale transitato si applica il CCNL 2007 e successive integrazioni. Fino al completo passaggio di tutto il contingente previsto dall’accordo del 17 maggio 2012, i posti che annualmente si rendono vacanti presso l’Istituto Leonardo da Vinci di Firenze, l’istituto Barabino/Galilei di Genova e l’istituto Dossi di Ferrara, nel limite dell’accantonamento complessivo di n. 224 unità non sono disponibili per la mobilità territoriale e professionale in entrata, ma vengono accantonati per il transito dei predetti docenti.

° Una tendenza socio-culturale che non sembra tramontare
La presenza femminile tra gli studenti dei tecnici e professionali resta minoritaria
Le stime ufficiali danno al 49% il tasso di femminilizzazione nelle scuole superiori. Con punte del 69% per il liceo classico e del 50,5% per lo scientifico. (Fonte: Il Sole 24Ore – 21/01/2013)
 

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25 Gennaio 2013

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