° Cessazione dal servizio per docenti in esuberoDiamo la Nota 5 settembre 2013 prot. n. 8719, della D.G. per il personale scolastico.
Il personale docente in esubero nella propria classe di concorso nella provincia di servizio, se non utilizzato nell’a.s. 2013/14 può essere collocato in quiescenza, a domanda, a norma del D.L. 95/2012, se al 31.082012 ha maturato i requisiti anagrafici e contributivi richiesti prima della Riforma Fornero. Domande entro il 30 settembre all’Ufficio Scolastico Territoriale.
Oggetto: Cessazione dal servizio personale docente in esubero a.s. 2013/14. Come è noto, il comma 17 del decreto legge 95/2012 convertito, con modificazioni, dalla legge 135/2012 , dispone che il personale docente a tempo indeterminato risultato in esubero deve essere proficuamente utilizzato su tutti i posti vacanti e disponibili nella provincia di titolarità. Il successivo comma 20 bis ispone, inoltre, che” Il personale docente di cui al comma 17 che per l’anno scolastico 2013-2014 non sia proficuamente utilizzabile a seguito dell’espletamento delle operazioni ai sensi del medesimo comma 17, lettere a), b) e c), può essere collocato in quiescenza dal 1° settembre 2013 nel caso in cui maturi i requisiti per l’accesso al trattamento pensionistico entro il 31 agosto 2012 in base alla disciplina vigente prima dell’entrata in vigore dell’articolo 24 del decreto-legge 6 dicembre 2011, n. 201, convertito, con modificazioni, dalla legge 22 dicembre 2011, n. 214”. Ne consegue che il personale docente in esubero nella propria classe di concorso nella provincia in cui presta servizio che per l’a.s. 2013/14 non risulti proficuamente utilizzabile nemmeno dopo la conclusione delle operazioni di utilizzazione di cui sopra, può essere collocato in quiescenza secondo i requisiti vigenti prima dell’entrata in vigore del citato art. 24 dalla legge n. 214/2011, anche se i requisiti siano maturati tra il 1 gennaio e il 31 agosto 2012. Nell’istanza di cessazione l’interessato dovrà espressamente dichiarare la volontà di cessare dal servizio, nonché il possesso dei requisiti anagrafici e/o contributivi di accesso al trattamento pensionistico come indicati nella C.M. 98 del 20 dicembre 2012. Le istanze di cessazione dal servizio dovranno essere presentate in forma cartacea presso l’Ufficio Territoriale di riferimento entro il 30 settembre, il quale, tramite l’apposita funzione SIDI già in esercizio, potrà convalidare, con i consueti codici già presenti a sistema senza indicazione della data della domanda, la cessazione dal servizio. Una volta convalidate le domande, gli UST predisporranno i prospetti dati di pensione da inoltrare all’Ente previdenziale. Per le modalità e i termini di presentazione delle domande di pensione da parte degli interessati direttamente all’Ente previdenziale verranno fornite indicazioni operative.

° Concorso: “Dalle aule parlamentari alle aule di scuola. Lezioni di Costituzione”
Rivolto alle scuole secondarie di II grado, è indetto in collaborazione fra Senato della Repubblica, Camera dei deputati e Miur. Domanda di partecipazione entro il 25.10.13
Le scuole sono chiamate a presentare un’ipotesi di progetto – conforme all’all.1 - per la realizzazione di un'elaborazione originale volta ad approfondire e illustrare il significato e il valore, nel loro territorio, di uno dei principi della Costituzione. Ai fini della selezione delle ipotesi di progetto costituiscono elementi di preferenza: - l’inserimento nelle attività didattiche curricolari per l'insegnamento di "Cittadinanza e Costituzione" e nell’offerta formativa della scuola (POF); - la ricerca svolta in gruppo; - la presentazione in formato multimediale (testo, immagini, video di durata non superiore a 15 minuti, sviluppo di siti Internet). La consegna del progetto deve avvenire entro il 18.04.14, all’attenzione del Prof. G. Caratozzolo, MIUR - Viale Trastevere 76a - 00153 ROMA. Info sul sito del MIUR. Documentazione e materiali di studio saranno apprestati sui siti: www.senato.it; www.camera.it; www.progettocostituzione.net.

° Olimpiadi della Cultura e del Talento – “Premio Oriana Pagliarini”
Sono rivolte agli studenti degli Istituti di Istruzione Secondaria Superiore
Iscrizioni entro il 31 Ottobre 2013, mediante il form on-line su www.olimpiadidellacultura.it Per il Regolamento concorsuale e maggiori informazioni, si veda anche il sito del MIUR.

° Indagine Ipsos: Il ruolo e le condizioni del sistema educativo italiano
Commissionata da Save the Children, ha coinvolto 1900 intervistati di 11 regioni
- Secondo l'87% dei genitori interpellati, il precariato dei docenti condiziona qualità didattica.
- Secondo il 90% degli utenti, le strutture scolastiche sono per lo più inadatte o fatiscenti.
- Soltanto il 40% degli utenti giudica elevata la qualità della scuola italiana. In Italia si spende, per la Scuola, il 4,7% del Pil rispetto alla media Ocse del 6,3%. (Fonte: il Manifesto – 07.09.2013)

Archivio Notizie dal MIUR-USP, dai Sindacati e dalla Scuola

11 Settembre 2013

CONDIVIDI

° Approvato dal CdM il decreto legge dal titolo “L’Istruzione riparte”.
Non possiamo sapere se un governo diverso avrebbe potuto fare di meglio. Nel recente passato i governi hanno tutti snobbato la Scuola; vedremo in futuro. Riportiamo l’abstract del comunicato stampa sulla riunione di lunedì scorso
Welfare dello studente . 100 milioni per aumentare il Fondo per le borse di studio degli studenti universitari a partire dal 2014 e per gli anni successivi. Lo stanziamento è consolidato e non temporaneo; 15 milioni vengono stanziati per il 2014 per garantire ai capaci e meritevoli ma privi di mezzi il raggiungimento dei più alti livelli di istruzione. I fondi saranno assegnati sulla base di graduatorie regionali e serviranno per coprire spese di trasporto e ristorazione. Potranno accedere alle erogazioni gli studenti delle scuole secondarie di I e II grado; 15 milioni spendibili subito per la connettività wireless nelle scuole secondarie, con priorità per quelle di secondo grado. Gli studenti potranno accedere a materiali didattici e contenuti digitali in modo rapido e senza costi; 6 milioni per il 2014 per borse di studio destinate agli studenti iscritti alle Istituzioni dell’Alta formazione artistica, musicale e coreutica. Le borse saranno erogate in base alla condizione economica e al merito artistico degli studenti. È prevista una graduatoria nazionale di assegnazione. Libri di testo. Per quest’anno scolastico gli studenti potranno utilizzare libri di testo nelle edizioni precedenti, purché conformi alle Indicazioni nazionali; 8 milioni complessivi (2,7 per il 2013 e 5,3 per il 2014) sono stanziati per finanziare l'acquisto da parte di scuole secondarie (o reti di scuole) di libri di testo ed e-book da dare in comodato d'uso agli alunni in situazioni economiche disagiate; cambiano le regole sui tetti di spesa: dovranno essere i dd.ss. a assicurarne il rispetto non approvando le delibere del collegio dei docenti che ne prevedono il superamento; i testi cosiddetti 'consigliati' potranno essere richiesti agli studenti solo se avranno carattere di approfondimento o monografico; l'adozione dei testi scolastici diventa facoltativa: i docenti potranno decidere di sostituirli con altri materiali. Lotta alla dispersione. 15 milioni (3,6 per il 2013, 11,4 per il 2014) per la lotta alla dispersione scolastica. Sarà avviato un Programma di didattica integrativa che contempla il rafforzamento delle competenze di base e metodi didattici individuali e il prolungamento dell’orario per gruppi di alunni nelle realtà in cui è maggiormente presente il fenomeno dell’abbandono e dell'evasione dell'obbligo, con attenzione particolare alla scuola primaria. Orientamento degli studenti. 6,6 milioni (1,6 per il 2013 e 5 per il 2014) per potenziare da subito l’orientamento degli studenti della scuola secondaria di secondo grado. Sarà coinvolto nel processo l'intero corpo docente. Le attività eccedenti l’orario obbligatorio saranno opportunamente remunerate. Anche le Camere di commercio e le Agenzie per il lavoro potranno essere coinvolte. L'orientamento dovrà partire già dal quarto anno. Le scuole dovranno inserire le loro proposte in merito sia nel piano dell'offerta formativa che sul proprio sito. Potenziamento dell’offerta formativa. 13,2 milioni (3,3 per il 2014 e 9,9 per il 2015) per potenziare l’insegnamento della geografia generale ed economica. Un’ora in più negli istituti tecnici e professionali al biennio iniziale; 3 milioni per il 2014 per finanziare progetti didattici nei musei e nei siti di interesse storico, culturale e archeologico. I bandi sono rivolti alle scuole, ma anche alle Università e alle Accademie delle Belle Arti e nelle Fondazioni culturali. Si potranno ottenere anche cofinanziamenti da parte di fondazioni bancarie o enti pubblici/privati o da altri enti che ricevono finanziamenti dal Miur; detrazioni fiscali al 19% anche per le donazioni a favore di università e istituzioni di Alta formazione artistica. Le donazioni dovranno riguardare innovazione tecnologica, ampliamento dell’offerta formativa, edilizia; parte del Fondo per l’arricchimento e l’ampliamento dell’offerta formativa sarà vincolato alla creazione o al rinnovamento di laboratori scientifico-tecnologici che utilizzano materiali innovativi. Tutela della salute a scuola. Sono state approvate nel decreto legge le disposizioni contenute nel disegno di legge Lorenzin in materia di divieti di fumo negli ambienti chiusi e aperti, di pertinenza delle scuole di ogni ordine e grado. In particolare sarà vietato fumare anche nei cortili, nei parcheggi, negli impianti sportivi di pertinenza delle scuole. Sarà altresì vietato l'uso delle sigarette elettroniche negli ambienti chiusi delle istituzioni scolastiche. Le sanzioni pecuniarie irrogate per le violazioni finanzieranno interventi del Ministero della Salute finalizzati alla prevenzione del rischio di induzione al tabagismo. Continuità del servizio scolastico. Cambia la procedura di assunzione dei dirigenti scolastici: saranno selezionati annualmente attraverso un corso-concorso di formazione della Scuola Nazionale dell’Amministrazione; nel frattempo, nelle regioni in cui i precedenti concorsi per dirigenti scolastici non si sono ancora conclusi, per garantire il regolare avvio dell’anno scolastico, saranno assegnati incarichi temporanei di presidenza a reggenti, assistiti da docenti incaricati. Questi ultimi saranno esonerati dall’insegnamento; sarà definito un piano triennale di immissioni in ruolo del personale docente, educativo ed ATA- Ausiliario tecnico e amministrativo per gli anni scolastici 2014/2016 (69mila docenti e 16mila Ata nel triennio). Il piano terrà conto dei posti vacanti e disponibili in ciascun anno e dei pensionamenti; è prevista l’assunzione di 57 dirigenti tecnici (i cosiddetti ispettori) per il sistema della valutazione, vincitori dell'ultimo concorso. L'obiettivo è porre rimedio alla scopertura in organico che è di circa l’80%; viene abrogata la norma che prevedeva il transito automatico dei docenti cosiddetti “inidonei” (per motivi di salute) nei ruoli amministrativi. Docenti di sostegno. Per garantire la continuità nell’erogazione del servizio scolastico agli alunni disabili, si autorizza l’assunzione a tempo indeterminato di docenti di sostegno (oltre 26.000). Si darà così una risposta stabile a più di 52.000 alunni oggi assistiti da insegnanti che cambiavano da un anno all’altro. Edilizia scolastica. Per far fronte alle carenze strutturali delle scuole o per la costruzione di nuovi edifici le Regioni potranno contrarre mutui trentennali, a tassi agevolati, con la Banca Europea per gli Investimenti, la Banca di Sviluppo del Consiglio d’Europa, la Cassa depositi o con istituti bancari. Gli oneri di ammortamento saranno a carico dello Stato. Dimensionamento. A partire dall'anno scolastico in corso sarà un accordo in Conferenza Unificata, e non lo Stato, a definire i criteri e le modalità del dimensionamento scolastico. Formazione dei docenti. 10 milioni per il 2014 per la formazione del personale scolastico. In particolare, la norma punta ad un rafforzamento delle competenze digitali degli insegnanti, della formazione in materia di percorsi scuola-lavoro e a potenziare la preparazione degli studenti nelle aree ad alto rischio socio-educativo; altri 10 milioni nel 2014 serviranno per l’accesso gratuito del personale docente di ruolo della scuola nei musei statali e nei siti di interesse archeologico, storico e culturale. Formazione artistica musicale e coreutica . 3 milioni sono stanziati per il 2014 in favore degli Istituti superiori di Studi Musicali pareggiati al fine di garantire la continuità della didattica e rimediare alle loro difficoltà finanziarie; sempre per garantire la continuità didattica, i contratti a tempo determinato dell'Alta formazione artistica, musicale e coreutica (Afam) attivati lo scorso anno accademico possono essere rinnovati per il successivo. Per il sistema universitario e della Ricerca (omissis).

Archivio Notizie dal MIUR-USP, dai Sindacati e dalla Scuola

10 Settembre 2013

CONDIVIDI

° 17 milioni per le “borse di mobilità” degli studenti meritevoli
Riportiamo dal sito istituzionale del MIUR
“Il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e Ricerca, Maria Chiara Carrozza, ha firmato il D.M. che prevede, per l'a.a. 2013/14, l’attribuzione di borse per la mobilità, pari a 5.000 euro annui, agli studenti meritevoli che si immatricolano in un corso di laurea triennale o magistrale a ciclo unico in una Regione diversa dalla propria, così come stabilito dal cosiddetto Decreto del Fare”.

° ANIEF: Altra battaglia d’avanguardia e altra vittoria in giudizio
Il bando del concorso 13 luglio 2011, a 2386 posti di dd.ss., stabiliva il prerequisito di accesso di almeno 5 anni di ruolo; l’ANIEF sostenne subito che la disposizione discriminava chi avesse maturato il requisito con servizio a t.d., e diffidò il MIUR invocando l’applicazione della direttiva comunitaria 1999/70/CE. Adesso il TAR Lazio ci dà ragione: ancora una volta avevamo indicato al Ministero la strada corretta. Sulla questione della collocazione “a pettine” (e non in coda) nelle GE – abbiamo dovuto attendere la sentenza della Corte Costituzionale. E’ così difficile usare il buon senso ? Al di là del merito specifico di questa sentenza, che gratifica i ricorrenti assistiti dal nostro Ufficio legale, interessa il principio adottato dai giudici amministrativi, inteso a non discriminare il servizio prestato con contratto a t.d. rispetto a quello prestato in ruolo; è un principio che da tempo sosteniamo nelle vertenze contrattuali.
REPUBBLICA ITALIANA . In nome del Popolo italiano. Il Tribunale Amministrativo Regionale per il Lazio (Sezione Terza Bis) ha pronunciato la presente sentenza… [Nomi dei ricorrenti] ... rappresentati e difesi dagli avv. Fabio Ganci e Walter Miceli per l'annullamento del bando di concorso (13.7.2011) per reclutamento di dirigenti scolastici (impugnato con il ricorso) e delle graduatorie generali di merito per il reclutamento dei dirigenti scolastici pubblicate dagli Uffici Scolastici….. Visti… In memoria depositata nel corso del giudizio cautelare i ricorrenti hanno rappresentato che le loro argomentazioni e conclusioni hanno trovato piena conferma da parte della Corte di Giustizia che, con la sentenza nel procedimento C-177/10, pubblicata in data 08/09/2011, ha inequivocabilmente sancito il principio secondo il quale, nei concorsi pubblici, il servizio pre-ruolo deve essere valutato come quello di ruolo…. Con i motivi aggiunti … In memoria depositata in vista della pubblica udienza del 10 gennaio 2013 i ricorrenti a sostegno della loro pretesa richiamano, oltre la nota sentenza della Corte di Giustizia intervenuta sul procedimento C-177/10 pubblicata l’8/9/2011, anche ulteriore sentenza della Corte di Giustizia (Sesta Sezione del 18/10/2012 intervenuta nei procedimenti C-302/11 e C-304/11)che ha ribadito gli stessi orientamenti con ulteriori specificazioni. Il contraddittorio è stato istituito nei confronti del MIUR e degli Uffici Scolastici Regionali per : Lazio; Abruzzo; Basilicata; Calabria; Campania; Emilia-Romagna; Friuli Venezia Giulia; Liguria; Lombardia; Marche; Molise; Piemonte; Puglia; Sicilia; Sardegna; Toscana; Umbria; Veneto…. La impugnativa proposta con il ricorso introduttivo seguito dai successivi motivi aggiunti avente ad oggetto la esclusione dalla procedura preselettiva per la partecipazione al concorso di cui trattasi viene a trovare possibilità di accoglimento per quelli tra i ricorrenti che versino nelle seguenti condizioni: a)abbiano svolto insegnamenti in posizione non di ruolo a tempo determinato anche prima della assunzione con contratti a tempo indeterminato per periodi utili ai fini del raggiungimento dei complessivi cinque anni che si richiedono; b)hanno superato le prove dello stesso concorso (preselettive e successive) cui abbiano comunque partecipato anche in virtù dei provvedimenti intervenuti nella fase del giudizio cautelare; c)abbiano presentato, in riferimento ad apposita censura formulata nel ricorso introduttivo, domanda di ammissione anche in forma cartacea, nei quali sensi il Collegio ritiene definibile la stessa censura che i ricorrenti hanno formulato sin dal ricorso introduttivo (secondo motivo). Quanto alle spese ragioni di plausibile emergenza ne consentono la compensazione tra le parti”….

° Pubblica Amministrazione. Assunzioni, in deroga, di persone “svantaggiate”
Derogato il blocco, per assunzioni, dalla quota di riserva, di persone svantaggiate
Le amministrazioni anche se con personale in eccedenza o in soprannumero rispetto alle dotazioni organiche assumeranno dalla quota di riserva di persone svantaggiate (tra cui le persone con disabilità); lo stabilisce l’art. 7, commi 6 e 7 del D.l. 31 agosto 2013, n.101 in materia di razionalizzazione nelle Pubbliche amministrazioni introducendo una deroga al divieto di nuove assunzioni. (Fonte:www.governo.it/Notizie/Ministeri/dettaglio.asp?d=72727)

Archivio Notizie dal MIUR-USP, dai Sindacati e dalla Scuola

09 Settembre 2013

CONDIVIDI

° Indagine sulla prova scritta di matematica agli esami di Stato di Liceo scientifico
La Struttura Tecnica Esami di Stato del Miur comunica che sul sito www.matmedia.it è disponibile il data-base con i risultati dell’indagine nazionale.
E’ stato implementato dal Dipartimento di Ingegneria Industriale e dell’Informazione della Seconda Università di Napoli, che ha condotto l’indagine riscuotendo ampia adesione da parte delle commissioni giudicatrici. Il data-base si presenta, pertanto, particolarmente ricco: una miniera di informazioni riguardanti le tracce proposte, le scelte operate dagli studenti, la correttezza delle soluzioni e delle risposte ai problemi e ai quesiti, il voto riportato dai candidati. L’indagine 2013 ha rappresentato un’occasione di riflessione e confronto tra i docenti, che sono stati richiesti di esprimere pareri su: la modalità di articolare la prova scritta in problemi e quesiti; la fattibilità di adottare criteri comuni per la valutazione della prova; l’appropriatezza dei contenuti delle tracce in riferimento alle Indicazioni Nazionali per i licei (di cui al D.M. 7/10/2010 n.211) che saranno a pieno regime dalla sessione d’esame del 2015. Proprio in funzione della definizione di un possibile Syllabus 2015, si sta studiando la fattibilità di promuovere specifici incontri dei dipartimenti di matematica delle istituzioni scolastiche.

° Snelliti gli adempimenti per le assunzioni
L’art.42 del decreto legge 21 giugno 2013 n. 69 ha eliminato l’obbligo di attestazione di idoneità all'impiego
Ciò vale, ovviamente, anche per tutto il personale scolastico, che sia nominato a t.d. o che sia neoimmesso in ruolo.

° Borse di studio a studenti universitari presso istituzioni della Federazione Russa
L'iniziativa rientra tra quelle di attuazione dell'Accordo bilaterale Italia-Federazione Russa sulla diffusione delle due lingue
Il MIUR – D.G. per gli Affari Internazionali mette a disposizione 70 borse a favore di studenti universitari italiani che vorranno frequentare corsi trimestrali di lingua e letteratura russa, presso Università della Federazione Russa. I borsisti contribuiranno anche al miglioramento della competenza in Lingua italiana degli studenti che frequentano scuole secondarie russe, svolgendo una parallela attività come assistenti di lingua italiana dei docenti russi. Nel sito istituzionale del Ministero, maggiori notizie e l’elenco delle Università aderenti al Programma.

° Dal 12 al 14 settembre 2013, le Olimpiadi Italiane di informatica
Promosse dal MIUR e dall’Associazione italiana per l’Informatica e il Calcolo Automatico, si svolgeranno presso il Campus universitario di Fisciano (Salerno).
La gara nazionale metterà a confronto 86 studenti fra i 16 ed i 19 anni, provenienti da scuole superiori di tutta Italia. Tra i vincitori saranno scelti i componenti della squadra italiana che parteciperà alle Olimpiadi Internazionali di Informatica, previste in Taiwan nel settembre 2014. I partecipanti alla gara nazionale sono stati selezionati dopo un percorso che prevede più fasi svolte nell’arco di due anni scolastici; la corrente edizione ha coinvolto in partenza quasi 10.000 studenti di 395 istituti scolastici superiori. Il contenuto della gara prevede la risoluzione di un problema, di tipo algoritmico, attraverso la scrittura di un programma in linguaggio C, C++ o Pascal. Maggiori informazioni sono disponibili all’indirizzo: www.aica2013.it/olimpiadi

° Il “Debito scolastico”dei “rimandati”
Uno studente su 4 ha avuto da saldare il “debito scolastico”. Alessia Camplone scrive di 650 mila studenti “rimandati”, e scoperchia la pentola della ipocrisia nominalistica di chi ha “riformato” la valutazione scolastica di fine anno. Riportiamo parzialmente.
L’estate breve dei “rimandati”…. Più di uno studente su 4 è stato “sospeso”: perché in realtà il termine rimandato non è più quello giusto, ma ora si parla di “sospensione del giudizio”. Sono oltre 650mila studenti, il 26,5 per cento degli oltre 2 milioni e mezzo di alunni delle superiori. Un dato invariato rispetto all’anno scorso. …. Un paio di giorni d’impegno… Poi gli scrutini, e l’attesa per i quadri che sanciranno se devono ripetere l’anno oppure no. … La percentuale più alta di alunni ripetenti è negli istituti tecnici (30,5% di sospesi, 12,7% di bocciati), seguiti dall’istruzione artistica (29,2% e 10,5) dagli istituti professionali (28,7% con un 16,3% di non ammessi), e infine dai licei (22,2% e 5%). A essere rimandati sono in particolare i ragazzi dei primi anni delle superiori. (Fonte: Il Messaggero – 1 settembre 2013)

Archivio Notizie dal MIUR-USP, dai Sindacati e dalla Scuola

06 Settembre 2013

CONDIVIDI

° Graduatorie di Istituto Personale Docente – a.s. 2013/14
Diamo, in abstract, la Nota prot. n. 8585 del 30 agosto 2013, della D.G. Generale per il personale scolastico
“Facendo seguito alla nota prot. 5792 del 12 giugno 2013, si comunica che il gestore del sistema informativo ha proceduto: - alla prenotazione ed elaborazione delle graduatorie d’istituto docenti – I, II e III fascia; - alla prenotazione e diffusione telematica delle graduatorie di cui al punto precedente. Dalla giornata di ieri, 29/08/2013, è stata inoltre avviata l’attività di popolamento della banca dati per le Convocazioni da graduatorie d’istituto… Nell’area Reclutamento Personale Scuola, le singole istituzioni scolastiche potranno ottenere le graduatorie in formato elettronico tramite la funzionalità Diffusione Telematica Graduatorie avendo cura di controllare la correttezza delle confluenze in caso di dimensionamento. Si ricorda che la pubblicazione delle graduatoria d’istituto è di competenza delle istituzioni scolastiche che dovranno provvedere all’affissione all’albo, della graduatoria priva dei dati sensibili. Gli aspiranti invece, potranno, come di consueto, verificare la posizione assunta nelle graduatorie delle scuole richieste – come modificate dal dimensionamento – tramite l’apposita funzione del portale POLIS di Visualizzazione delle graduatorie d’istituto...”.

° Slittata alla prossima settimana la discussione sulla Scuola, in CdM
Il presidente del Consiglio, la Ministro Carrozza, la stampa aziendalista e i sindacati “rappresentativi” hanno preparato le feste per il battesimo, il 3 settembre, in Consiglio dei Ministri, del Pacchetto Scuola; meno impaziente, il ministro Saccomanni ma questa non è una notizia perché, prima della Scuola, i ministri dell'economia …
ItaliaOggi ha scritto (3 settembre) che il “pacchetto” costerebbe all’erario alcune centinaia di milioni. Per la stabilizzare 27 mila docenti di sostegno (secondo l’Anief la cifra è sottostimata) servirebbero 100 milioni, e se il MIUR non intende spendere per le assunzioni a t.i. dovrà comunque spendere in supplenze. Per il pensionamento dei docenti “quota 96” con i requisiti al 31 agosto 2012 (e non al 31 dicembre 2011), occorrerebbero 200 milioni. “Troppi”, scrive Alessandra Ricciardi “… anche perché ci sono i docenti inidonei per motivi di salute, che la legge vorrebbe siano trasferiti… tra gli Ata, ai quali dare una risposta. E poi c'è l'organico di rete…”. A quest’ultimo proposito, l’auspicio minimo che possiamo avanzare è che il governo autorizzi l’organico funzionale con il completamento agli spezzoni di cattedra, per reti di scuole. Ci sarà qualche aggiornamento della normativa Gelmini – Profumo sui libri digitali, rivedendo le norme di adozione scolastica e per alleviare la spesa delle famiglie per il corredo librario. Ci sarà un ritocco in melius per il fondo di funzionamento ordinario delle scuole Il “pacchetto” conterrà norme per rimediare alle più gravi delle anomalie del concorso a d.s. partorito da Profumo. Pienamente gradito sarebbe il ventilato incremento dei fondi per l’ITS, nell’ottica di un più efficace collegamento scuola-lavoro. Quanto gli organici della Scuola, mal minnittiati dal tandem Tremonti/Gelmini, neanche saranno all’ordine del giorno: Letta, Carrozza, e a maggior ragione Saccomanni guarderanno dall’altra parte fingendo di non vedere che anche le assunzioni di quest’anno sono inferiori ai numeri del turn over, per non dire degli ATA (assunzioni zero, e sarebbero dovute essere 3.730). Risulta evidente la perfetta continuità tra questi decisori della politica scolastica e i predecessori. Scuola che un primato lo conserva: con oltre 100 mila contratti a t.d. nell’a.s. 2012/13, ha il record del precariato nel pubblico impiego. Se la previsione della Ricciardi è corretta, il Governo non risolverà la questione della Quota 96: questo fatto indurrà l’ANIEF all’ennesima mobilitazione in difesa degli circa 6000 colleghi. Quanto al problema degli inidonei che, a norma dell’art. 14 comma 13 della ‘spending review‘ varata nel luglio del 2012 dal governo Monti, dovrebbero transitare nei ruoli ATA, se il governo Letta non la saprà affrontare, i sindacati tutti dovremo cercare una linea comune, perché questo de mansionamento, inaccettabile moralmente e professionalmente, rischia di costituire un precedente.

° Licei Scientifici Opzione Scienze Applicate
Nel sito MIUR, pubblicato il programma del Seminario LS-OSA. Si terrà a Roma, l’11 settembre 2013, presso il Rettorato dell’Università “Roma Tre” - Viale Ostiense, 159.
L’iniziative, nell’ambito della partnership tra l'Università Roma Tre e la D.G. per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica.

Archivio Notizie dal MIUR-USP, dai Sindacati e dalla Scuola

05 Settembre 2013

CONDIVIDI