Il lavoro sommerso dei docenti è aumentato a dismisura: si è parlato di questo oggi, durante l’approfondimento organizzato da Orizzonte scuola Tv. È “un tema di grande interesse anche in considerazione della situazione attuale che ha ulteriormente aumentato il carico lavorativo dei docenti”: presente all’incontro Marcello Pacifico, leader Anief, insieme a Carlo Cottarelli, direttore Osservatorio conti pubblici italiani, Rino Di Meglio, coordinatore nazionale Gilda degli Insegnanti e Alessandra Bertolotto, docente.
Tutte le notizie
Altri
Elezioni Rsu, il 25 febbraio è il temine per la presentazione delle liste: Anief ha invitato tutti i lavoratori della scuola a candidarsi e a lasciare, cliccando qui, la propria candidatura. Infatti, manca una settimana (25 febbraio 2022) alla presentazione delle liste Anief in ogni istituzione scolastica, università, ente di ricerca, conservatorio, accademia.
“Sulla base delle indicazioni fornite da Anief sono state approvate alcune norme giuste, altre devono essere migliorate per risolvere definitivamente il problema della supplentite”: a dirlo è Marcello Pacifico, presidente nazionale Anief, all’indomani dell’approvazione, da parte delle commissioni Bilancio e Affari Costituzionali della Camera, di alcuni emendamenti al decreto Milleproroghe sull’utilizzo degli elenchi di sostegno della prima fascia GPS ai fini dell’assunzione in ruolo della prossima estate, sull’inserimento nelle graduatorie di merito degli idonei al concorso Stem 2021 e sull’avvio, entro giugno, del concorso straordinario per i precari con 36 mesi di servizio. Con quello riformulato dal Governo sulla proroga al 2023 dell’aggiornamento delle Gps che è stato invece respinto.
In vista del prossimo anno scolastico, è necessario permettere al personale scolastico di presentare domanda di assegnazione provvisoria, anche a coloro che sono stati assunti a tempo determinato dalla prima fascia delle GPS o che hanno ottenuto il trasferimento interprovinciale tramite domanda di mobilità, così da ridurre la lontananza dagli affetti: lo chiede Anief, con un emendamento al DL Sostegni ter, presentato in audizione alla VI Commissione del Senato. Il sindacato giustifica la richiesta, che non avrebbe alcun impatto finanziario, “in ragione dell’emergenza epidemiologica da Covid-19” e “a ristoro delle restrizioni che hanno caratterizzato gli spostamenti durante l’emergenza epidemiologica”.
Realizzare “interventi per la riduzione del fenomeno dell’affollamento delle classi, della diminuzione del rapporto
alunni-docenti e personale ATA”: lo chiede Anief, attraverso un emendamento al DL 2505 Sostegni ter, con il quale il sindacato ricorda che l’obiettivo faceva parte del protocollo di intesa del 6 agosto 2020 tra il Ministero dell'Istruzione e i sindacati rappresentativi della scuola per il contenimento della diffusione di COVID-19, è stato ribadito nel Patto per la scuola del 20 maggio 2021 siglato a Palazzo Chigi e anche nella riforma dell’organizzazione del sistema scolastico iscritta nel PNRR. Il superamento dell’identità classe demografica/aula, continua Anief, permetterà, senza costi pubblici, “di affrontare situazioni complesse sotto numerosi profili, ad esempio, nelle aree di montagna, nelle aree interne e nelle scuole di vallata”.
FAQ
CCNL 2016/18 -