Il MIUR continua a essere evasivo sul reale criterio di assegnazione degli incarichi da fase B e su quello che utilizzerà per la prossima fase C. L'ANIEF, da sempre sindacato che si è posto come baluardo della legalità e del rispetto dei principi costituzionali promuove un'azione mirata ad ottenere dal Ministero dell'Istruzione risposte certe alle mille domande che imperversano negli ultimi tempi sulla correttezza delle operazioni espletate e da espletare. L'azione che intende promuovere il giovane sindacato si prospetta come un'azione a 360 gradi per la tutela e il rispetto del diritto di ogni docente ad essere immesso in ruolo in base al merito e con operazioni chiare e trasparenti che permettano la valutazione di eventuali scorrettezze procedurali.

Proprio per garantire la trasparenza e la corretta comparazione delle posizioni degli aspiranti nonché la pubblicità degli atti nelle procedure di selezione delle fasi b (9 mila posti) e c (55 mila posti), l'ANIEF mette a disposizione di tutti i docenti che hanno partecipato al piano nazionale di immissioni in ruolo un'istanza di accesso agli atti che permetterà, grazie alla pubblicazione delle graduatorie in cui si è inseriti e alla conoscenza dei criteri specifici applicati e del punteggio dei docenti destinatari di contratto a tempo indeterminato in ogni provincia, la comparazione della propria singola situazione in entrambe le fasi di assunzioni nazionale (B e C) e la possibilità di poter rivendicare l'immissione in ruolo in provincia più favorevole in base al punteggio posseduto e alle preferenze espresse. Subito dopo questa prima fase propedeutica all'attivazione di uno specifico contenzioso, infatti, sarà avviato ricorso per il corretto rispetto del criterio meritocratico del maggior punteggio e dell'ordine preferenziale dichiarato nel modello online in modo da ottenere, ove ne ricorrano i requisiti, il trasferimento nella provincia più vicina spettante rispetto all’assegnazione accettata.

Riforma Scuola

28 Settembre 2015

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In province come Palermo e Caltanissetta, il tasso di alunni che lascia prima del tempo è oltre il doppio della media nazionale e quattro volte maggiore rispetto a quello massimo, del 10%, indicato dall’UE. E non bisogna dimenticare che gli studenti che non arrivano al diploma sono molti di più del 17% ufficiale, perchè nelle stime nazionali mancano gli esiti dei percorsi di formazione professionale regionale. A dir poco sconfortanti sono anche gli ultimi dati sul conseguimento del diploma di scuola media superiore: se sopra Roma è pari al 59%, al Sud si ferma al 48,7. Nel meridione risulta doppio anche il numero di Neet.

Marcello Pacifico (presidente Anief): la riforma viene in soccorso ma non basta, perché a determinare gli insegnanti sarà l’amministrazione centrale e non le scuole, con il rischio concreto di inviare agli istituti degli insegnanti con competenze diverse da quelle necessarie. E perché migliaia di posti del potenziamento andranno dispersi per la cocciutaggine del Governo nel non voler inserire nel piano assunzioni i docenti delle graduatorie d’Istituto. Il risultato sarà ancora una volta quello di trovarci a vivere con 70mila studenti che lasciano la scuola superiore dopo il primo anno di studi. La maggior parte dei quali dalla Campania in giù.

Riforma Scuola

28 Settembre 2015

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Anief reputa scorretta e ingiusta l’operazione mediatica tentata dal titolare del dicastero di Viale Trastevere di far passare i finanziamenti l’aggiornamento e la formazione professionale come un incremento stipendiale “per tutti”. La verità è che le buste paga dei docenti italiani, tra i meno pagati dell’area Ocde, sono miseramente ferme da sette anni. E per come si sono messe le cose a livello legislativo, sono destinate a rimanere tali per chissà quanto tempo ancora. A meno che non si superi il decreto 150/09 che ha cancellato gli scatti automatici e contro cui i sindacati rappresentativi non potranno far nulla quando il ministro Marianna Madia li convocherà a breve per il rinnovo contrattuale della PA. Al momento, l’unica strada percorribile rimane quella di ricorrere al giudice del lavoro, come ha fatto l’Anief, per recuperare almeno quell’indennità di vacanza contrattuale che fino a oggi ha fatto perdere ad ogni lavoratore 7mila euro.

Marcello Pacifico (presidente Anief): gli adeguamenti sulle buste paga non c’entrano nulla con i 200 milioni di merito introdotti con la riforma approvata a luglio 2015. Come non possono essere nemmeno lontanamente accostati ai 500 euro finalizzati alla formazione. Semmai, l’associazione va fatta con l’articolo 36 della Costituzione italiana, secondo cui ogni lavoratore ha diritto ad una retribuzione proporzionata al lavoro profuso e sufficiente a vivere con dignità. Per questo rilanciamo la via del ricorso al tribunale del lavoro.

Riforma Scuola

24 Settembre 2015

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Invece di far decidere alle scuole autonome le discipline da potenziare, da Viale Trastevere arrivano indicazioni opposte: alle superiori, i collegi dei docenti dovranno limitarsi ad indicare una delle sette aree disciplinari prescelte a monte dall’amministrazione. Con effetti nefasti sulla didattica. Così si sovverte la logica della stessa riforma, che prevedeva finalmente l’attivazione di un organico funzionale alle scuole attraverso delle precise indicazioni degli insegnamenti.

Marcello Pacifico (presidente Anief): per migliorare la scuola occorrono docenti esperti e abilitati nelle discipline chiamati ad insegnare. Utilizzare trucchetti ed escamotage per collocare i docenti a disposizione su cattedre non attinenti è solo un boomerang. Più giorni passano e più questa scuola si dimostra meno buona.

Riforma Scuola

22 Settembre 2015

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L’Ufficio Contenzioso del dicastero di Viale Trastevere scrive agli insegnanti precari esclusi dal piano di riforma, ribadendo che l’accesso ai ruoli dello Stato è riservato “in forma tassativa ed esclusiva” a coloro che hanno prodotto domanda tramite il sistema ‘Istanze on line’. Dimenticando che in passato, come in occasione dell’ultimo concorso a cattedra, lo stesso trattamento riservato a varie tipologie di esclusi è stato ribaltato nelle aule di giustizia.

Marcello Pacifico (presidente Anief): l’impressione è che si vogliano orientare i docenti ricorrenti, solo con noi oltre 9mila, verso una pronuncia negativa dei giudici sulla richiesta di ammissione al piano di stabilizzazione. Il quadro rasenta l’assurdo, dal momento che il Ministero si ostina a lasciarli fuori, quando la loro legittima inclusione avrebbe permesso di non perdere decine di migliaia di assunzioni previste dalla riforma – come per il sostegno e matematica alle medie – perché non vi sono più candidati nelle GaE e nelle graduatorie di merito.

Riforma Scuola

22 Settembre 2015

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